鄉鎮年度關工委工作總結1

　　20xx年，我鄉關工委在上級關工委正確領導、精心指導下，在鄉黨委、政府的大力支持和幫助下，圍繞中心，服務大局，緊緊圍繞年初的工作目標任務，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，充分發揮 “五老”的優勢和作用，強化協同社會力量，分類開展留守學生（兒童）關愛活動，以公益項目形式促進工作落實，為促進青少年健康成長做出了積極努力。現將今年主要工作總結如下：

一、爭取領導重視，推動了工作力量專業化。

　　為更有實效的開展工作，鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村、居，形成了完整的工作網絡，全鄉16個村、居及所轄中小學和醫院建立了關工委對應部門，實現了組織及隊伍的全覆蓋，為各項工作的順利開展奠定了組織基礎。成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休干部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組；各個村成立了以村支部書記為組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。同時將關心下一代工作納入鄉村兩級考核，提高對鄉村兩級對關心下一代工作的重視程度，確保關心下一代工作順利進行。同時壯大“五老”及志愿者隊伍，主動吸收具有奉獻精神，熱心公益事業，有特長，有業余時間的志愿者加入我們的隊伍，現擁有了一支精干的志愿者隊伍，形成全力，推動關心下一代工作的健康發展。同時十分注重做好日常組織管理工作，逐步建立和完善了學習、工作和會議等制度，并力求做到檔案齊全規范。鄉關工委組織了“五老”同志學習《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規，學習家庭教育、青少年心理輔導的知識和技能，定期交流工作經驗和體會，為開展青少年教育活動創造了必要條件。

二、強化思想引領，踐行社會主義核心價值觀。

　　一是強化理想信念教育，大力弘揚青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。組織老黨員向青少年作報告，進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育，以紅軍長征勝利為契機，大力弘揚和培養青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養青少年如何成為一個對社會有奉獻精神的人。8月，由“五老”同志主講，在鄉中學校、長樂小學分別開展了兩場生動宣講，以一些抗日英雄的鮮活故事感召大家，為300多么學生上了一堂生動的愛國主義教育課。

　　二是結合傳統節日、重大歷史事件紀念日開展主題教育活動。以“我們的節日”，如文明禮儀月、六一節、七一建黨節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等，開展形式多樣的思想道德主題教育活動，特別是理想信念教育、思想道德教育、革命傳統教育，提高青少年的綜合素質，鼓舞青少年，增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情。

　　三是積極推進學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設。學校、家庭、社會相結合的教育網絡是社會主義核心價值體系教育的重要途徑。鄉關工委要主動協調共青團、婦聯等部門，按照服務學校教育、促進家庭教育、強化社會教育的原則，努力把社會主義核心價值體系教育融入到學校、家庭、社會教育中。

三、創新社會管理，增強未成年人自我保護能力。

　　一是加強青少年的法制宣傳教育。我鄉關工委堅持“防、治結合方針”，一方面結合“五五”普法活動，做好對青少年的法制宣傳教育工作，在廣大農村及學校開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。鄉關工委于9至10月組織轄區青少年在鄉政府會議室召開以“法制關乎你我”為主題的法律知識講座。活動吸引轄區適齡兒童、學生和家長們的踴躍參加。

　　二是做好失范失足青少年的幫教工作。要采取多種形式，促進助學、助困、助殘、助醫、助孤等關愛幫扶活動的持續開展，為外來務工子弟學校及經濟薄弱村青少年提供更多的幫助。整合、加強義務監督員隊伍建設，在勸阻未成年人進入網吧，舉報不良信息，監督校園周邊環境，參與校園周邊綜合治理工作等方面，做實實在在的工作。預防和減少青少年違法犯罪，繼續做好失范、失足青少年幫教工作。

四、探索工作新模式，協同社會力量參與關工委工作。

　　今年以來，以開展豐富多彩、喜聞樂見的活動、項目為載體，協同社會力量參與留守學生（兒童）的關愛工作，不斷增強了關工委活動實效。

　　一是建立常態化宣傳機制，組建了巡回宣講團。鄉關工委充分調動“五老”同志等力量，凝聚社會積極力量。成立了校外輔導團，聘請老黨員、老干部、老教師、老戰士、老文藝工作者等20余人為輔導員，實行黨團共建，老青結對，并由6名離退休老干部代表組成宣講團，深入到鄉村小學校，結合未成年人的特點，有針對性的開展活動，向學生們宣傳黨的優良傳統，弘揚科學向上的精神。

　　二是承接團省委公益項目，順利通過各級驗收。今年7月，團省委面向社會發布了“關愛留守學生暨未成年人保護”公益項目。我鄉在團縣委、縣關工委的悉心指導下，組織骨干力量精心設計的項目——“快樂學校情暖巴山”留守學生關愛行動項目通過了省項目評審組綜合評審，從全省268家社會組織申報的278個項目脫穎而出，終評成功承接該項目，并給予了27130元的項目經費扶持，用于開展留守學生安全宣傳、自護教育、隱患巡查、親情陪伴等活動。自項目籌備開始，從項目設計到實施都得到了縣教育局、團縣委全程指導，并為項目執行及對接工作提供了大力支持，協助解決了項目實施場地使用等困難。項目組充分運用傳統媒體與新媒體相結合的宣傳方式，進一步團結了眾多同行志愿者的參與，顯著增強了本項目在留守學生關愛方面的力量，同時倍增了公益傳播范圍的影響力。項目從7月25日至8月15日開展駐地服務，志愿服務共計20天，21名xx籍返鄉大學生志愿者全程參與服務，直接關愛150余名留守學生（兒童），陪伴他們度過了一個充實、快樂、安全的假期。項目順利通過了省、市、縣團組織的驗收，各級領導給予了高度評價。

　　三是凝聚社會力量，探索返鄉大學關愛家鄉留守學生（兒童）新模式。如何組織有力力量開展有效幫助、填補假期關愛工作的空檔期？返鄉回家的大學生就是一股有生力量。假期高校大學生多數會選擇返鄉回家，假期有大量空余時間參與社會實踐，建議各級團組織以組織或活動方式，把返鄉大學生群體的分散力量匯集起來，充分發揮大學生志愿者專業特長、假期志愿服務時間集中等優勢，展開集中關愛行動，開展留守學生安全宣傳、自護教育、親情陪伴、安全排查等活動，讓孩子們度過一個個快樂、健康、充實的假期。同時，為廣大大學生提供了一個在家鄉就近就便參與社會實踐的平臺和機會，培養了大學生感恩家鄉、建設家鄉的情懷，有利于開創出大學生反哺家鄉建設的長效機制和全鄉大學生社會實踐和志愿服務家鄉的“xx模式”，早日走在全縣前列。是一項多贏的舉措，我鄉進行了積極探索。

　　一年來，我鄉關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還有距離，離孩子們的希望還相差甚遠。下一步我們將不斷完善各項工作，提高工作能力和水平，發揮好關工委的重要作用。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，在鄉黨委、政府的銳意進取下，以科學發展觀為指導，搶抓機遇，奮發作為，開拓創新，為實現全鄉經濟建設和社會事業的新跨越，打造以人為本、全面和諧發展的龍鳳場鄉而努力奮斗！