篇一:圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)
20xx年圖書(shū)館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求,以提高圖書(shū)館服務(wù)水平為目標(biāo),以電子資源為建設(shè)方向,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),積極開(kāi)展對(duì)外交流合作,努力提高學(xué)院圖書(shū)館辦館水平。
一、加強(qiáng)圖書(shū)館制度建設(shè),提高工作質(zhì)量。高度重視圖書(shū)館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性,根據(jù)圖書(shū)館總體要求,結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善,進(jìn)一步明確圖書(shū)館工作崗位分工,落實(shí)工作責(zé)任制,確保圖書(shū)館各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。
二、加強(qiáng)人才引進(jìn),提升圖書(shū)館管理隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員崗位培訓(xùn)力度,繼續(xù)引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才,逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。
三、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間中存在的矛盾和沖突,在現(xiàn)有條件下,加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系,積極爭(zhēng)取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書(shū)館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),適當(dāng)調(diào)整并延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,滿足不同層次讀者借閱需求。
四、加快圖書(shū)采編進(jìn)度,確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求,結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際,加快新書(shū)加工上架進(jìn)度,減少未加工圖書(shū)數(shù)量,將當(dāng)日工作量納入月度考核之中,充分提高圖書(shū)館工作效率,確保新加工圖書(shū)的及時(shí)流通。
五、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng),加快圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書(shū)展示架,擺放最新上架新書(shū),保證新加工圖書(shū)得以及時(shí)利用。同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下,做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁(yè)面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作,加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站“讀者薦購(gòu)”版塊和“留言板”管理,與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng),對(duì)讀者推薦圖書(shū)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),為制定下一年度圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃提供依據(jù)。
六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度,在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下,積極拓寬電子資源獲取渠道,不定期邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識(shí)講座,豐富讀者課余生活,提高學(xué)院師生電子資源利用水平。
七、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書(shū)館的校內(nèi)宣傳,鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際,及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容,重點(diǎn)發(fā)揮圖書(shū)館電子資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力,為圖書(shū)館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。
八、積極開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同出版社、圖書(shū)公司密切聯(lián)系,積極開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對(duì)出版社和圖書(shū)公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,拓寬圖書(shū)館館藏渠道,優(yōu)化圖書(shū)館館藏建設(shè)。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/jihuashu/515471.htm