篇一：少先隊(duì)寒假計(jì)劃書

　　一、開展活動(dòng)

　　(一)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)

　　四個(gè)好少年：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量，少先隊(duì)寒假計(jì)劃。(學(xué)生必須牢牢地記住這四個(gè)好少年的要求)

　　1、制定計(jì)劃

　　圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面，制定符合自己實(shí)際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。(每人都寫，寫在信紙上，開學(xué)上交大隊(duì)部)

　　2、搜集故事

　　隊(duì)員在理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上，假期里搜集相關(guān)的故事，開學(xué)后開展故事會(huì)活動(dòng)。

　　3、創(chuàng)編童謠

　　以爭當(dāng)“四個(gè)好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動(dòng)，隊(duì)員們創(chuàng)編易記、易背、易傳播的童謠。(發(fā)到少先隊(duì)郵箱)

　　4、征文活動(dòng)

　　隊(duì)員在理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上，寫一篇征文。(發(fā)到郵箱，選優(yōu)秀文章作文國旗下講話材料)

　　(二)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

　　1、辦一份趣味民俗的手抄報(bào)

　　2、學(xué)做一件民間工藝品

　　3、學(xué)唱一首民族歌曲

　　(1和3開學(xué)上交大隊(duì)部)

　　4、 傳統(tǒng)知識競賽

　　要求：每個(gè)少先隊(duì)員積極參加“中華傳統(tǒng)文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》2011年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級組和高年級組，寫完之后剪下來，與第一次召集日上交大隊(duì)部。就交答題卡，寫好學(xué)校班級姓名。

　　(三)開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)

　　假期每人發(fā)一張信紙，在信紙上寫出讀書體會(huì)。開學(xué)上交大隊(duì)部，參加市區(qū)征文活動(dòng)比賽。(必須按照規(guī)定的書籍寫體會(huì)，規(guī)定的書籍在信紙的背面)

　　(四)手拉手活動(dòng)

　　1、給自己認(rèn)識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。

　　2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。(發(fā)到少先隊(duì)郵箱)

　　(五)開展“我喜愛的老師”活動(dòng)

　　1、寫一篇我喜愛的老師征文(發(fā)到少先隊(duì)郵箱)

　　2、畫一幅我喜愛的老師的畫像，開學(xué)展。

　　注意：

　　1、按要求認(rèn)真完成以上各項(xiàng)，記住上交的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2、少先隊(duì)郵箱，記住發(fā)郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內(nèi)容，發(fā)郵件時(shí)填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內(nèi)容。