篇一：少先隊寒假計劃書

　　一、開展活動

　　(一)爭當“四個好少年”活動

　　四個好少年：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量，少先隊寒假計劃。(學生必須牢牢地記住這四個好少年的要求)

　　1、制定計劃

　　圍繞爭當“四個好少年”的整體目標或一個方面，制定符合自己實際、有針對性、經過努力可以做到的計劃。(每人都寫，寫在信紙上，開學上交大隊部)

　　2、搜集故事

　　隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，假期里搜集相關的故事，開學后開展故事會活動。

　　3、創編童謠

　　以爭當“四個好少年”為主題的童謠創編活動，隊員們創編易記、易背、易傳播的童謠。(發到少先隊郵箱)

　　4、征文活動

　　隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，寫一篇征文。(發到郵箱，選優秀文章作文國旗下講話材料)

　　(二)傳統文化進校園

　　1、辦一份趣味民俗的手抄報

　　2、學做一件民間工藝品

　　3、學唱一首民族歌曲

　　(1和3開學上交大隊部)

　　4、 傳統知識競賽

　　要求：每個少先隊員積極參加“中華傳統文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》2011年1-2期合刊上，分為小學低年級組和高年級組，寫完之后剪下來，與第一次召集日上交大隊部。就交答題卡，寫好學校班級姓名。

　　(三)開展紅領巾讀書活動

　　假期每人發一張信紙，在信紙上寫出讀書體會。開學上交大隊部，參加市區征文活動比賽。(必須按照規定的書籍寫體會，規定的書籍在信紙的背面)

　　(四)手拉手活動

　　1、給自己認識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。

　　2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。(發到少先隊郵箱)

　　(五)開展“我喜愛的老師”活動

　　1、寫一篇我喜愛的老師征文(發到少先隊郵箱)

　　2、畫一幅我喜愛的老師的畫像，開學展。

　　注意：

　　1、按要求認真完成以上各項，記住上交的時間和地點。

　　2、少先隊郵箱，記住發郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內容，發郵件時填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內容。