根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，讓學生適應環(huán)境、適應新的生活和對社會、自然的認識著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。以下是小編整理的關于小學一年級法制教育計劃書。歡迎大家參考!

　　篇一：小學一年級法制教育計劃書

　　一、學生現(xiàn)狀

　　學生從幼兒園進入小學全新的環(huán)境，相對陌生，也充滿了對新環(huán)境和新事物的好奇和新鮮感，也有對未來學習生活的迷茫和恐懼心理。

　　二、指導思想

　　根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，讓學生適應環(huán)境、適應新的生活和對社會、自然的認識著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。

　　三、教學任務

　　1、了解學校新的生活，認識周遍環(huán)境和熟悉人群，了解自然;

　　2、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，并初步開始計劃自己的生活和行動。

　　3、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事。

　　4、能注意到周圍環(huán)境的變化，并能通過動手做而獲得有關知識和經(jīng)驗。

　　5、學會與季節(jié)變化相適應的簡單保健和安全常識，并在生活中運用。

　　四、教學方法

　　1、 寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體形象之中。

　　2、 利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。

　　3、 開展豐富多彩的課堂教學活動。

　　4、 結合各項活動進行教育。

　　5、 充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學中。

　　五、教學重點和難點

　　1、健康、安全地生活——了解并運用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習慣，并開始在生活中有意識地要求自己。

　　2、愉快、積極地生活——能體驗到學習的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣;為自己的成長和進步感到自豪，對一年級的學習和生活充滿信心和向往之情。

　　3、負責任、有愛心地生活——愛護周圍的自然環(huán)境，節(jié)約資源;關愛他人，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務的人充滿感激之情;了解作為一年級小學生的責任，并樂于去承擔。

　　4、動腦筋、有創(chuàng)意地生活——對周圍的動植物、自然現(xiàn)象有好奇心，并能通過一些簡單的假設和驗證進行探索;能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。

　　六、課時安排 (略)