【必備】計劃書學生錦集6篇

計劃書學生 篇1

　　為了加強干部之間的溝通與交流，培養(yǎng)學生干部團結(jié)合作的精神，并在時間中更好的體會這種精神，*****學生會舉行了此次將娛樂、運動、學習結(jié)合在一起的學生干部培訓和趣味運動會。

　　趣味運動會時間：8：30—11：45

開幕式

　　時間：5月12日星期六上午8：45—9：00

　　地點：新籃球場兩學院全體干事、副部級以上自愿報名參加

　　開幕形式：邀請XX老師致運動會開幕詞。兩系學生會主席講話。總時間控制在十五分鐘內(nèi)。

　　備注：參加運動會的學生干部必須準時到場。

運動會活動規(guī)則

　　活動項目：多人多足，拔河，團結(jié)一心，三五成群，叫東偏往西負責：計科學院外聯(lián)部、電子學院文娛部。

　　1接力時間9：00—9：30

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，籃球五個，跳繩五條

　　以隊伍參加，每隊十人，一個人手拿乒乓球拍托著乒乓球走一段距離后，然后拿起跳繩跳10下，再拿起籃球投籃，投中為止，拿回籃球放回原地，回來和隊友拍掌接力，然后下一個隊員再上，直到最后一個隊員完成比賽。最后以時間最短的隊伍勝出。

　　2多人多足時間9：45—10：10

　　器材：普通紅繩子，秒表三個，哨子一個。

　　場地：以籃球場底線為起終點。

　　注意：分組時不同系人員進行混合。

　　器材：粗麻繩子一條，粉筆，哨子一個

　　游戲規(guī)則：計科學院和電子學院學生各出二隊，各隊隊員為8男4女。器材：秒表一個，大聲公一個

　　游戲規(guī)則：每組派10人參加，4組同時進行，分兩次完成。各組隊員聽從裁判指示，團結(jié)一心，各施其能，做出符合裁判提出要求的動作例如10人14支腳、15支手。每次比賽有三個動作，時間各為90秒，60秒，30秒，在規(guī)定時間內(nèi)完成動作并堅持都最后的隊伍可參加下一個動作，沒完成則淘汰，完成的小組通知小組裁判，由裁判檢查符合要求后舉手示意總裁判。每次決出前兩名，若最后都能完成的則按完成時間排序。

　　最后決出的四組進入決賽，完成最后一個規(guī)定動作，決出冠亞軍。

　　場地：靠近教學樓的第一個籃球場

　　5三五成群

　　器材：大聲公一個

　　游戲規(guī)則：所有同學圍成一個大圈，順時針走，指揮員喚“幾”，則幾個人馬上聚在一起，人數(shù)過多或人數(shù)過少的就出局，比賽到最后一組。

　　6叫東偏往西

　　游戲規(guī)則：幾個小組一起參加，每小組派幾個成員參加，按照與指揮員相反的原則完成口號，如指揮員說向左走三步，然后向前走三步”，則同學要向右走三步，再向后走三步。為了增加難度，指揮員說走M步，則同學要走M—1走。堅持到最后的那一個小組為勝。

各部門工作分配

　　外聯(lián)部；負責各個游戲的分組，及比賽成績出來后及時發(fā)放獎品。

　　學習部：負責編輯比賽時的分數(shù)登記表，并記錄比賽的分數(shù)，及評出

　　一、二、三名的隊伍

　　新聞部：運動會后寫新聞稿；

　　體育部：負責運動項目的器材準備：籃球：5個，跳繩：5條，秒表：4個，哨子：5個，乒乓球拍：4只，乒乓球：10個，紅繩子：4圈，大聲公一個；此外需維持比賽是的秩序；活動結(jié)束后負責器材的歸還。

　　宣傳部：負責出一份干部培訓與趣味運動會的海報；

　　生活部：準備應急藥品，當天用水飲水機兩臺

　　工程部：負責拍攝運動會期間的相片；

　　備注：兩學院負責部成員于8：00到新籃球場準備工作場地安排、劃線。運動會結(jié)束后兩學院學生會全體成員留下共同收拾場地。

經(jīng)費預算：

　　獎品：400元

備用游戲

　　規(guī)則如下：

　　2、法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。

　　3、法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官是"明眼人"

　　4、法官又說：殺手睜開眼睛，出來殺人。聽到此令，殺手睜開眼睛，指一下要殺的人。

　　5、完成后，法官說：所有人閉眼。稍后說：天亮了，大家都可以睜開眼睛了。

　　6、法官宣布誰被殺了，此良民為第一個被殺之人。被殺者可以留下遺言，并指控另一人為殺手，陳述理由，說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。被指證的人可以為自己辯護，并指控另一位懷疑對象。這樣一共產(chǎn)生三名嫌疑人。大家對此三人進行投票，每人只限一票，票數(shù)多的那個人被處決，如果此人剛好是殺手，那么游戲結(jié)束。如果此人是良民，那么游戲繼續(xù)，法官要求大家閉眼，殺手出來殺人……重復上面的程序，直到殺手被處決或者殺手把所有的人都殺掉，游戲才結(jié)束。

直呼其名

　　道具：(每個小組)，三個網(wǎng)球，或是三個比較軟的小球。

　　目的：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。

　　1．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。

　　2．告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

　　3．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。

　　4。幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。

　　5．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

　　6．游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。

計劃書學生 篇2

　　實習時間：20xx年8月26日至11月26日

　　實習單位：遵義市航天高級中學

　　指導教師：王 寧

　　實習學生：王江東

　　實習目的：

　　1、通過聽老教師的課，虛心求教，學習教學經(jīng)驗及怎么上課。

　　2、認真?zhèn)湔n，上好實習課。

　　3、認真觀察，虛心求教，做好班主任工作。

　　實習內(nèi)容：

　　1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課，了解實習學校教學情況，學習他們處理教材與整合教學內(nèi)容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課，吸取他們上課的長處，出促進自己盡快成長。

　　2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認真解讀教材，專研教材，搜集相關資料，理清教學思路。

　　3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽，不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

　　實習進程初步安排：

　　（一）見習階段（第1—2周）

　　1、聽原任教師的課，認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教，學習教學經(jīng)驗，了解教學內(nèi)容及教學進度。

　　2、仔細觀察課堂學生情況，了解學生學習情況，為后面的實習課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學計劃。

　　3、認真?zhèn)湔n，進行試講，做好教學準備工作。及時寫好教案及課件，交與指導老師批閱指正，為順利實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)打下基礎。

　　4、認真寫好見習階段的心得及見習日志，認真總結(jié)思考，不斷修正教案。

　　（二）實習階段（第3—11周）

　　1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度，認真完成各項教育實習任務。

　　2、主動與指導教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關系。

　　3、認真批改作業(yè)，多關注學困生，爭取讓每一位學生不掉隊。

　　4、多與實習小組交流，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

　　5、多聽聽實習學校其他教師的課，各取其長，不斷促進自己成熟。

　　6、認真寫好教育實習日志，發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。

　　7、做好教育實習的相關工作，完成教育實習調(diào)查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。

　　（三）總結(jié)階段（第12周）

　　1、總結(jié)好教學完成情況，準備移交教學任務給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。

　　2、寫好教育實習總結(jié)，并向所跟班級的同學交待相關情況。

　　班主任見習計劃

　　見習單位：遵義市航天高級中學

　　見習班級：高一（15）班

　　見習時間：20xx年8月26日—11月26日

　　指導班主任：曾令霞

　　見習學生：王江東

　　一、 班級概況

　　班主任見習期間我要負責的班級遵義市航天高級中學是高一（15）班，學生總?cè)藬?shù)是67人，其中男生35人，女生32人。

　　（一）學習情況

　　通過近兩天的跟班觀察，該班絕大多數(shù)學生學習積極性很高，上課認真，課后也樂于提問，積極主動與教師交流。在這兩天里有好多學生都跑來問過我問題，有問英語的，也有數(shù)學的。看到他們熱情洋溢，積極向上，不斷進取的精神面貌，我深受震撼。啊，這就是航中的學生！只有幾個成績差一點的學生似乎學習動力不足，上課不聽，晚自習老說話。這就需要班主任及各任課老師積極配合，運用相關教育理論進行說教，激發(fā)他們的學習積極性。

　　（二）班級紀律

　　該班學生遵守紀律，上課基本沒有遲到情況。學生聽課認真，聽從老師的安排，跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察，晚自習課上，又少部分人自控力較差，喜歡說話。這也是高一學生的通病。可能是因為他們剛進入一個新的環(huán)境，對身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還沒有真正進入高中學習生活。不過，我們可以適當調(diào)整晚自習學習任務，并多監(jiān)督一下自控力較差的學生。

　　（三）思想道德及師生關系

　　高一（15）班大學生尊敬師長，語言舉止得體，為人謙遜，熱情大方。從我第一天還未進入他們班時，同學們就主動過來跟我打招呼。聽著他們甜美的聲音，我內(nèi)心有一種無名的感動。看著他們與原班主任忙成一團，我認定了他們就是一個真正的大家庭，是一只無堅不摧的隊伍。

　　二、 主要見習內(nèi)容

　　1、盡量參加學校開展的班主任工作會議，深入了解班主任工作情況。

　　2、積極主動與原班主任交流，學習班級管理經(jīng)驗。

　　3、檢查學生到校情況，并檢查早晚自習紀律。

　　4、注意觀察學生心理動向，積極主動與學生交流。

　　5、堅持寫班主任見習周志，并與實習隊友交流心得，增長見識。

　　三、 見習工作初步安排

　　第一個月：

　　積極與學校領導、原班主任及各任課老師交流溝通，深入班級的班風和學風，了解學生思想、學習、紀律、身體狀況及性格愛好等。認真向原班主任求教班級組建方法，認真向原班主任學習班級管理經(jīng)驗。 第二個月：

　　在原班主任的協(xié)助下，試圖獨立領導學生組織班級活動、學習，召開

　　座談會。積極配合原班主任，進行1—2次家訪。學會對學生進行各種教育，以班規(guī)來約束他們。

　　第三個月：

　　繼續(xù)積極參與班級管理工作，開始總結(jié)班主任見習情況，并主動與原班主任交流心得。組織學生召開班級告別會，感激同學們的積極配合，感激原班主任的慷慨賜教。

　　以上是我此次班主任見習工作的初步計劃，見習具體進程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。