導語：豐富學生的課余生活，提高班級的凝聚力，發展學生的身體素質，以下是小編為大家整理的班級體育活動計劃書，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　一、學生分析

　　小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

　　二、教學目標

　　教學目標：

　　1、具有積極參與體育活動的`態度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。

　　2、獲得運動基礎知識；學習和應用運動技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

　　3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。

　　4、學會通過體育活動等方法調空情緒，學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

　　三、提高教學質量主要措施:

　　1、從游戲、競賽手段入手，提高學生學習自主性養成自覺鍛煉的習慣。

　　2、用激勵教學法提高每位同學的學習鍛煉信心。

　　3、教學內容豐富多彩，立體式的內容安排使學生新鮮感永存。

　　四：教學安排

　　1---2周

　　1、50米快速跑 2、游戲：沖過火力網

　　1、行進間高抬腿跑 2、 游戲：游戲：穿過小樹林

　　1、復習行進間高抬腿跑 2、游戲：拼圖

　　3---4周

　　1、立定跳遠 2、游戲：迎面接力

　　1、加速跑20—30米 2、游戲：換物接力

　　1、快速跑20—30米 2、 游戲：春播秋收

　　5---6周

　　1、跳短繩（一） 2、游戲“打活動目標”

　　1、蹲踞式跳遠 2、技巧

　　7---8周

　　立定跳遠 2、游戲：抓尾巴

　　1、跳短繩（二） 2、游戲： “火車”賽跑

　　3、小繩：雙人跳繩 2、游戲：迎面接力；

　　9---10周

　　1、技巧：跪跳起 2、游戲：匍匐前進

　　2、游戲：跳繩接力 游戲：套圈

　　3、后蹬跑 2、游戲：過橋米線

　　11---12周

　　籃球基本技術：傳球、接球 2、游戲：推小車

　　1、籃球基本技術：行進中運球 2、游戲：貼膏藥

　　13---14周

　　1、足球基本技術：行進中傳接球 2、游戲：長江——黃河

　　1、原地投擲壘球 2、游戲：迎面接力

　　15---16周

　　1、發展跑的能力練習 2、游戲“打靶比賽”

　　1、400米跑 2、游戲：“打龍尾”

　　17---18周

　　1、籃球基本技術：運球 2、游戲

　　1、200米往返跑、游戲