【熱門】計劃書學生七篇

計劃書學生 篇1

　　為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調工作，具體安排如下：

1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽

2、活動主題：愛心奉獻 營在獅山

3、參賽對象：獅山籍在校大學生

4、比賽時間： xx年1月24日至xx年2月2日

5、活動內容：大學生以義賣的形式，擺攤銷售各自準備的貨物，主辦方為每個參賽小組提供500元的運作資金，活動結束后各參賽小組向主辦方退還500元的運作資金，并在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設10個攤位，每個攤位大小約為2m*3m

6、報名方式：

　　1) 報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止

　　2) email報名：

7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人

　　（1）初賽：

　　1) 報名時間截止時間xx年1月22日，參賽小組必須于xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。

　　2) 方案要求：

　　l 營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

　　l 商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。

　　內容：攤位競標(如有需要)，根據營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。

　　（2）決賽：

　　本協(xié)會與參賽小組的關系是“賣場主”與“攤主”的關系，大協(xié)為參賽小組提供攤位、帳篷，參賽者必須自己尋找貨源。然后在比賽過程中運用各種不違反活動規(guī)則的手段對自己的產品進行宣傳，推銷，吸引消費者的眼光，使自己的營業(yè)利

　　潤達到最大。直到活動結束，大會根據各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。

　　1) 決賽時間：xx年1月24日至xx年2月2日

　　2) 決賽地點：獅山博愛路迎春花市

　　3) 決賽形式：自主銷售

　　（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。

8、獎項設置：

　　一等獎：1名，獎證書，獎金300

　　二等獎：2名，獎證書，獎金200

　　三等獎：若干名，獎證書，獎金100

9、評分標準：

　　整個比賽過程、結果的公平公正公開，需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹的態(tài)度，制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準，具體評分標準如下：

　　（１）計劃書的創(chuàng)意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾，以及宣傳手段占10%。

　　（２）銷售表現(xiàn)，包括推銷者精神狀態(tài)、口頭表達、服務態(tài)度，有特色表現(xiàn)的酌情加分占10%。

　　（３）活動過程對規(guī)章的遵守情況占10%。

　　（４）參賽小組的銷售利潤率占評分的40%。

　　（５）攤位人氣的高低也將占評分的10%。

　　（6）加分區(qū)：慈善義賣的成績占20%，作為總評中的加分。

附錄：決賽比賽規(guī)則

　　1. 本次活動對象：獅山全體在校大學生。

　　a) 參賽人員必須是在校大學生或者本協(xié)會會員，如有違反，取消比賽資格。

　　2. 參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類，嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

　　a) 參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位，并出具相關證明，以作為最后評分的依據。如發(fā)現(xiàn)虛報，本協(xié)會將取消其參賽資格。

　　3. 在推銷過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象或恐嚇等情況將扣除基本分。

　　4. 所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

　　6. 在比賽過程中須聽從工作人員安排。

　　9．經營小組在經營過程中必須遵從相應的法律法規(guī)，如有違反的，后果自負，我協(xié)會不承擔任何法律責任。

　　10．注意人身安全。

　　備注：本次活動最終解釋權歸獅山大學生成長促進會所有。

計劃書學生 篇2

　　語文：

　　1、早晚讀要有計劃。周二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，周三早讀和周四晚讀讀文言文，周五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

　　2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

　　3、周日早上做一套模擬題。

　　4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。

數學：

　　1、在老師沒上新課之前預習，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。

　　2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。

　　3、在老師上完新課之后，認真獨立的完成數學作業(yè)本。

　　4、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。

　　5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

英語：

　　1、充分利用早晚讀時間。周二早讀和周五晚讀讀背課文中的英語單詞，周三晚讀讀英語書本中的課文，周四早讀背新概念英語，周六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)

　　2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

　　3、利用一節(jié)晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

　　4、周六晚上入睡前和周日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

　　5、周日早上在博客中寫一篇英語作文。

化學：

　　1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。

　　2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。

　　3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

　　4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。

物理：

　　1、在老師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。

　　2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

　　3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。

　　4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

歷史、政治：

　　1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。

　　2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。

　　3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。

　　4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

地理：

　　1、預習，理解地理教科書。

　　2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

　　3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。

　　4、地理當天的內容當天理解消化。

　　5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。