時間：2011年*月*日

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　　各位同學，大家晚上好！今天我們召開一次非常重要的班會，也是大家來到大學后的第一次真正意義上的班會。希望通過這次班會能對你們在以后四年甚至更長的時期有著很大的幫助。今天的班會總共有三個內容：

　　第一，對9月22日晚，某某等八位同學的批評和警告；

　　第二、選班干部；

　　第三、對大家今后學習和生活等各方面的要求和建議；

　　第四、對大家的問卷調查。

　　第一個內容：

　　9.22日晚上，某某等八名同學在無請假的前提下，無正當理由外出整晚未歸。這是一次十分嚴重和罕見的違紀行為（尤其發生在新生剛入學階段），你們可以問問你們的師兄，有幾個新生敢如此，你再問問你們的師兄，因外出發生打架，被砍的事件在我們學校有多實例？你再問問你們的輔導員老師，學校在深夜發現外出不歸學生有多么緊張和恐怖？（舉例）此事一旦發生在你們任何一個人身上，對你，對你的父母和家庭將是災難性的，將是終生的痛苦。由于你們剛剛來到大學，不想讓你們還沒有體驗大學美好生活就受到紀律處分，所以今天就點名批評，不做上報和進一步處理。以后班里如果發生此類事件，將嚴格按照學校有關規定處理，希望你們引以為戒，努力克服一些長期養成的壞習慣（如果有的話），在一個全新的、自由的環境下重新豎起一面新旗幟，一個新形象。

　　第二個內容：

　　有關班干部的選舉工作，安之前給大家的提議，如果有人對班里某一職位感興趣，有信心，有能力擔任，將前來寫上自己的名字并且做自己做個評價，說出自己的工作計劃等。

　　對以上同學的獲選我代表班里表示熱烈的祝賀。希望你們能夠盡職盡責，認真、履行好職責，能夠從班級利益出發，做好工作，為我們辦全體同學創造一個良好的學習和生活環境。同時，也希望班里全體同學能夠自覺遵守有關規章制度，能夠配合班干部工作，不因各人利益而拒絕班里集體活動。為了能夠更好的發揮和發現每個班干部的工作能力和責任心，我們規定班長負責班里全面工作，其他班干部每人負責班里兩個星期具體工作。

　　一個集體的學習氛圍和作風對個人的影響非常大，所以我一再強調個人和集體之間的融洽與和諧。良好的集體環境離不開每個人的積極努力，每個人的積極努力能夠創造更好的環境。希望每個人能夠正確認識紀律和自由的關系——沒有紀律的約束就沒有真正的自由！

　　第三個內容：

　　班會的第三個內容也是我對大家最想說的一個內容，就是對大家的期望和要求。

　　一、同學們，不論從什么渠道，你們一定對"大學"有一定的了解并形成了自己的認識，有了這樣或那樣的看法，有的人甚至已經開始把他心目中的"大學"當作了思考問題進行決策的參考系。這些對大學的定位本身沒有什么對與錯，有的話最多是吻合程度不同罷了。因為大學本身從內涵和外延都不是一個準確唯一的說法。可以達成的共識的是與大學有關的兩個問題和我們聯系很直接，那就是：第一，上什么樣的大學。第二，怎樣上完我的大學。第一個問題對絕大多數同學來說已經沒有選擇的余地了，我們可以考慮的也許只有第二個問題了，而這個問題恰恰是對我們最重要的。人生是需要設計的，大學生活作為人生非常重要的一個階段，是一定需要設計的。今天的生活其實是你三年前的那一個決定和三年之間的努力，那么今天的一個決定和今后四年的努力將在一定程度上決定你四年之后的結局，正所謂"沒有沒有結果的原因，沒有沒有原因的結果"。

　　二、大學是一個自我揚棄的過程。大學強調共性，但更推崇個性。是一個自我發展和自我淘汰相結合的過程，在這個過程當中，絕大多數人屬于失敗者！為什么這么說呢，因為幾乎沒一個人在最初都會給自己設計一個非常完美，非常遠大的計劃，但是在四年的履行當中卻大打折扣，有的甚至南轅北轍。比如：對規章制度多次違反，對自我惰性的難以克服，對外界花花世界、網絡游戲和其他各方面的誘惑等等，很多人堅持一階段堅持不了四年。能夠堅持做好一件事的人就是成功者。

　　三、大學是一個跳板，跳板那邊是社會。大學作為半個社會，具有社會的許多屬性：自強，自立，客觀學習，主觀選擇等。不論是主動的還是被動的，我們不同程度的被父母，被學校，甚至被社會抱著走了很久。現在必須掙脫下來，因為他們可以抱我們到這里，但絕不能抱我們走到那邊去。我們不應逃避，也不應該冒進，應該實事求是，結合自己的特點，走好自己的大學之路。四。大學是一個以專業知識學習為主全面學習的過程，我們要學好專業知識，同時兼顧愛好和興趣，全面學習，提高綜合素質。學習是有規律的，我們應該了解規律，熟悉規律，利用規律。你也許一面心里想著考研，出國，另一面卻面臨著不及格的尷尬。希望大家能夠在枯燥的學習當中找到快樂，能夠在學好專業基課程的基礎上發樣自己的特點，學好課本以外的知識，多考一些證書，多參加一些設計大賽等等。讓大學生活變得充實而增添豐富多彩，更是為了自己在以后求職過程中增加砝碼，找到好的工作。

　　同學們，你們對自己將要面對的種種事情是否做好了準備，如果做好了，請大聲的說一聲：時刻準備著！

　　第一、你是否已經期待著用你的熱情和希望去度過大學四年的生活？

　　第二、你是否時刻準備著要弄明白真正的大學是什么樣的，真正的大學學習是什么樣的？

　　第三、你是否很希望知道為什么要讀大學？為什么要讀呢？

　　第四、你是否準備好了積極面對在學習上，生活上遇到的種種苦難和挫折？

　　第五、生活絕大多時間數是漫長而單一的，為了你的計劃藍圖，為了你心中的目標，你是否做好了吃苦和忍耐的準備呢？

　　第六、學生時代主要的就是學習，首先是學好專業課程。你是否做好了在專業課程和自我愛好之間找到平衡辦法呢？

　　第七、大學生活有時候充滿了誘惑，尤其是社會的誘惑、網絡游戲的誘惑和其他的誘惑。你是否做好了克服這些誘惑的準備呢？

　　第八、了解別人并不難，最難的了解懂自己。你是否已經對自己有了更多的了解呢？

　　第九、有人說，沒有戀愛過的大學生活是有缺憾的。你是否準備好了要來一次轟轟烈烈的世紀之戀呢？

　　最好，祝大家國慶節快樂！留校的學生希望你們平平安安，快快樂樂的過好國慶節；回家的同學希望你們能夠，順順利利，和和睦睦的和家人過好節日；留校的和回家的同學，請帶上我對你家里人的問候和祝福！代我向他們問候一聲：父母，你們辛苦了！并代上我對你們的父母祝福，祝你們的父母平安，健康，快樂！