小學生愛的日記5篇
小學生愛的日記1
愛，在我們的生活中無處不在。
我們，生活在一個充滿愛的世界里。
有一次，我和老媽一起去太子灣玩。在一個小池塘里發現了一群小蝌蚪。那時，年幼無知的我對這些“新事物”十分感興趣。于是我就爬著伸手去撈，結果，只聽撲通一聲，我一個“倒栽蔥”翻入了水中。我那時還很小，一個小小池塘已足夠把我淹沒了。我一邊喝水一邊大聲求救，可老媽已經走在很前面了。忽然一只手拉住了我，我這只“落湯雞”終于被一位中年男子拉上了岸。這位和我素不相識的朋友竟在我的危難之時幫我，這不就是愛嗎？
還有一次，我生病了。老媽剛下班回來，一見我有氣無力，連鞋都來不及換，拉起我就沖入蒙蒙細雨中。路上，唯一的傘老是往我這邊靠。這一微小的舉動不也充分體現著濃濃的愛意？到了醫院，老媽安頓好我就立刻去掛號。結果要掛鹽水，就這樣，在醫院，老媽陪了我一夜。這不也體現著偉大的母愛？
在學校里，我骨折時，同學幫我裝飯，幫我抄作業，這不也體現著濃濃的友愛，友誼？
地震時，老師為救學生，不顧自己的安危獻出寶貴的生命，這不也體現著師生愛？
地震時，又有多少素不相識的人伸出援手，捐款捐物，這不也體現著愛？
愛，多么偉大！
讓愛伴我們成長！
小學生愛的日記2
平凡的每一天我都能感受到家人珍貴的愛。
每天放學后，不管刮風下雨，都會見到一個熟悉的身影---大媽媽。下雨時，她穿著雨披，騎著自行車來接我。刮風時，她總是圍著圍巾，戴著帽子、手套，穿著厚厚的衣裳，站在風里。他把我接回家，休息一會會兒，又趕緊將我送到游泳池。她就這樣干了差不多六年了。她還專門給我做了一個自行車坐墊，讓我在后座上舒服些。去游泳池的路又長又短，平時天氣好時，我覺得路很短，刮風下雨時，路很滑，自行車容易倒，她只好慢慢地騎，這時，我又感到路很長。
我游泳訓練完，天已經很黑了，我又渴又餓，當我從更衣室走出來，就能看見熟悉的爸爸，笑嘻嘻地站在黑暗中，等著我，我飛快地跑過去，想早一點到家里。
當我一跨進家門，又擁入了媽媽的懷抱，馬上就吃到媽媽燒好的熱騰騰的飯菜，談著學校里發生的新鮮事……
我覺得自己很幸福，在家人的`關注中成長著。
小學生愛的日記3
2月26日星期五雨
愛的含義有很多：有父母對我的愛、老師對我們的愛、長輩對我的愛……；愛是非常廣泛的，下面我要介紹的是長輩對我的關愛。
我的外公身體非常硬朗，有著一雙炯炯有神的眼睛和一張慈祥的笑臉。每天早晨是誰第一個起床？---那是外公。是誰一大早為我們準備美味的早餐？---也是外公。記得有一次，當我睡得迷迷糊糊的時候，卻聽見從廚房里傳出了“絲絲”的聲音，我急忙披上外衣悄悄地走了過去，只見廚房間的玻璃移門是緊緊地關著的。隱隱約約地看見外公一手拿著飯盒，一手拿著勺子，正認真準備美味可口的飯菜。外公連我站在門口都沒有發覺到，我不想打擾外公正準備離開時，一不小心碰到了玻璃移門，發出了“啪”地響聲。外公這才發現了我，外公急切地對我說：“趕快睡進被窩里去，小心，千萬別著涼了！”說完，他拉著我走進房間。每天早上當我吃完飯后，外公總會騎著電動車在樓下等著我了，在路上他會時常提醒我幾句：“作業題目看仔細，不要粗心大意！”這就是外公對我的愛。
我也要尊敬長輩，尊老愛幼，學會照顧關愛他人！
小學生愛的日記4
愛，如同流感，在人與人之間傳播。愛分為好幾個類別：互相幫助的愛，是同學與同學間的愛；溫柔似水的愛，是母親對孩子無盡的關懷；穩如泰山的愛，更是父親對孩子的一份重大責任，一份對孩子更穩固的愛……
上學期，老師讓班上的幾個同學開始準備“愛的日記”，在這個學期終于“完工”了！這兩本本子中不僅僅寫的只是幾篇日記，更多的是對愛的澆灌。它就像一株永遠不會凋零的植物，在同學們的心中自由地生根發芽，接觸愛的種子。
這其實是一次很好的接力。別的同學能欣賞你的日記，你也能看其他人的愛的故事，能夠收獲更多的感動，起到了一個“互補互助”的主要作用。引領孩子們更能學會感恩、嘗試感恩。也可以去感染更多人，使他人也學會感恩。
這是一個非常好的機會，獲獎是次要的，而學會愛別人、學會接受別人給予的愛才是最重要的一點。
愿愛的光輝永遠播撒在我們心田！
小學生愛的日記5
11月1日星期一天氣：晴
給姥姥捶背作者
姥姥今年59歲了，她每天很早就起床，給我們全家做早飯，有時她還給我洗衣服，姥姥整日為我們操勞，原本黑黑的頭發已變白了，腰都累彎了，看到姥姥累的時候，我就給姥姥捶背，姥姥笑瞇瞇地說：“你真是個乖孩子。”于瀅老師評語：文章雖短，但充滿了深情。孩子們雖小，但他們的情感并不比成人滯后，給孩子機會，孩子就能有機會把愛表達出來，并將它傳向四方！
10月21日星期四天氣：晴
我的奶奶
我的奶奶明天就去海南了。我一想到她要走了就難過。我的奶奶眼睛小小的，個子不高，頭發白，臉色卻不白，爸爸、我和姐姐都是奶奶的膚色。奶奶她很會做飯，做的可好吃了！每天早晚都給我們全家做好吃的。讓我們茁壯成長。奶奶走了，以后半天課的時候，我倆就得自己在家。我祝福奶奶一路順風。到海南快樂的生活，放寒假我們全家也去那里，與奶奶過團圓年，我好期待呀！于瀅老師評語：兩個孩子的日記多么相似，又多么不同啊！不同的是兩個孩子視角不同，一個用行動表達了愛，一個心中默默祝愿，相似的是兩個孩子都懂得感恩，多么可貴啊！
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