【實用】建議書作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的建議書作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
建議書作文 篇1
親愛的各位叔叔阿姨,各位同學們:
你們好!
自古以來,許多詩人和作家都在贊美地球的美。“大自然”便成了他們最好的素材。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。
可這美中還有許多不足,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發,變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結實的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾。這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點保護地球環境的倡議:
1、每周少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,又可以保護環境。
3、購物時,少用塑料袋,多用環保購物袋。
4、節約用電,做到“人走燈滅”。
覺醒吧,人類!地球已經危在旦夕了!讓我們多給地球一些關愛,攜手保護我們的家園吧!以上是我的倡議,請你們研究并采納。
建議書作文 篇2
敬愛的劉老師:
感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師,您自己也有一個家庭,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學就像一顆小樹苗,在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學們覺得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早啊!您下課后,總會出現在教室后門,注視著同學們的一舉一動,同學們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。
老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,同學與同學之間,老師與同學之間,同學們堅定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象。可轉眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。
當然,這有我們的過錯,我們習慣于不優秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情。可想想老師,您對我們的過分擔心與關愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發點是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。
老師您也是很有經驗的老師,您很清楚,人各有志,有些同學的興趣不在學習上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個最后三排區,這里大都是一些您認為學習不夠好或者討厭的學生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險的事嗎?
您可能是這樣想的,最后三排的同學自己不想學,那么只能讓他們自作自受,而學習好的要大力培養,所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發展。老師,事實卻不是這樣,這樣不會有一個號結果;不要妄想成績好的同學在一起成績會更好,只能是成為書呆子,成績直線下降。因為您劃分了自己認為的危險區,致使整個班風下降!然后老師愈來愈討厭6班,教書質量變差,成績變更差!惡性循環由此開始!
但現在惡性循環已經開始,這是我們所有人都不愿看到結果,所以,請老師您一是要果斷迅速進步調整,讓我們重整班風。 首先,我們希望您在班上多開展活動,班會等。我知道,您認為本班成績太差,不要浪費精力在這些娛樂上。可老師您知道嗎?
比學習,比榮譽更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學之間的關系。您可能也注意到了,您心目中的好學生跟好學習玩,差學生跟差學生玩,老師您千萬別認為這天經地義,也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學的距離,讓差生排斥優生,讓優生蔑視差生,而這樣的編輯,會好到哪去呢?多開展一些班會活動,不僅僅是促進了師生關系也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不為呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會課上,放下身段,與同學共樂,享受歡樂。老師您越快開展活動,我們這個班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當中,你一定會收獲驚喜,您第一次發現,原來同學歌聲如此美妙,原來我們如此可愛!
再是關于體力勞動的問題,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優生兩個詞語,在老師眼中,應該什么都不算,就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好。所以,優生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動。
我們所有同學都會共同努力,加上老師您的正確引導,相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!
6班
敬上
建議書作文 篇3
親愛的同學們:
你們好!
我們的校園很美,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,還有美麗鮮艷的花兒……可是,校園雖美,同學們的行為卻不美。
每天,同學們都會在飲水機裝水,每當裝完水后,飲水機還是會不停地滴水,即使同學們看見了,也不會主動上前去關掉,水就這樣浪費了;還有同學因為水瓶里的水放太久了,于是,干脆直接倒掉,為了干凈,還用飲水機的水洗了三四次杯子,水又浪費了;有的同學甚至把水潑到別人身上,這樣,水也浪費了;冬天,天氣十分寒冷,同學們的手都被凍得通紅,由于飲水機的水是溫水,于是,有些同學竟然在飲水機上洗手,讓自己變暖和,這樣做,不僅污染了這些水,還很浪費。我還發現一種現象,同學們在洗手時,習慣把水龍頭開得很大,水花四濺,把水噴得四處都是,水再一次被浪費了。
因此,我向同學們提出建議:
1。洗手后隨手關緊水龍頭。
2。如果發現別人沒關緊水龍頭,應當立即關掉,并對那個人進行提醒,千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關節約用水的'活動,呼吁大家節約用水,知道節約用水的重要性。
水是生命之本,我們不能浪費水資源。
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