公司建議書怎么寫?下面是小編給大家整理收集的關(guān)于公司建議書范文，希望對(duì)大家有幫助。

　　公司建議書范文(一)

　　通過對(duì)公司近期的初步了解，發(fā)現(xiàn)公司在產(chǎn)能、品質(zhì)、環(huán)境和企業(yè)文化方面還存在一些需要改進(jìn)的空間。具體如下：

　　一、 提高產(chǎn)能方面

　　1. 改進(jìn)氣動(dòng)測試治具(提高產(chǎn)能)

　　現(xiàn)狀：產(chǎn)品測試前后，都是用手拿天線接頭與產(chǎn)品接口進(jìn)行插拔，影響生產(chǎn)效率。特別是調(diào)試工站，一手拿著鑷子，一手拿著天線，插拔都不是很順手。

　　建議： 方案一：從側(cè)邊安裝一個(gè)氣動(dòng)插拔的裝置，與正面氣動(dòng)裝置同步。

　　方案二：在側(cè)邊固定一個(gè)天線接口，左手放產(chǎn)品時(shí)順勢(shì)向右一推，同時(shí)啟動(dòng)正面氣動(dòng)頂針進(jìn)行測試，取時(shí)稍朝左邊推一下即可。

　　這兩個(gè)方法都可提高效率，只是第一種更佳，但成本會(huì)高一些。

　　2. 考量線圈的電感量規(guī)格

　　現(xiàn)狀：調(diào)試人員要通過大幅度的拔動(dòng)線圈才能達(dá)到效果。

　　建議：評(píng)估適當(dāng)減少相應(yīng)線圈的電感量參數(shù)，使線圈稍加調(diào)整或不調(diào)整即可達(dá)到要求。

　　二、提高品質(zhì)方面

　　1.讓修理員工走出維修圈

　　現(xiàn)狀：由于修理是計(jì)件，員工忙于修理，對(duì)一些常見的、反復(fù)出現(xiàn)的不良沒有及時(shí)反饋給產(chǎn)線相應(yīng)的作業(yè)人員。反過來說，前段出很多易處理的不良，修理心里更樂意接收，談不上主動(dòng)上線去糾正作業(yè)員工的操作手法。

　　建議：由計(jì)件改為計(jì)時(shí)，讓他們每修一臺(tái)不良品都要有簡單的分析，并做好記錄。同類不良反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，如果是工藝原因，應(yīng)主動(dòng)走上產(chǎn)線通知線長加強(qiáng)預(yù)防，如果是

　　元件不良或設(shè)計(jì)缺陷，應(yīng)主動(dòng)將信息反饋至IQC或研發(fā)部，以便從源頭消除不良隱患。

　　2. 培養(yǎng)員工一種互檢的觀念

　　現(xiàn)狀：員工只對(duì)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行自檢

　　建議：培養(yǎng)員工以主人翁的態(tài)度積極投入工作，自己的本職工作相當(dāng)于一個(gè)微型公司，要學(xué)會(huì)將前道工序當(dāng)作自己的供應(yīng)商，且要求你的供應(yīng)商交給你的都是合格的產(chǎn)品。將后道工序當(dāng)作客戶，保證交給客戶的也是合格品。

　　3. 加強(qiáng)回流焊前的修正及補(bǔ)件工站的檢查力度(提高產(chǎn)品直通率)

　　現(xiàn)狀：修正力度不足，許多元件過爐后還是出現(xiàn)浮高的現(xiàn)象。修理站發(fā)現(xiàn)很多不良的原因就是元件歪斜造成的腳未完全插透PCB板而形成的假焊。

　　建議：將其點(diǎn)錫膏動(dòng)作，交由前面壓合鐵框的工序完成。保證其有足夠的時(shí)間去完成

　　修正動(dòng)作。按照修理報(bào)表，把屬于該工序工作不到位造成的不良作為對(duì)該工序的

　　考核依據(jù)。

　　同時(shí)IQC應(yīng)加強(qiáng)線圈兩腳間距的管控，盡量避免出現(xiàn)元件裝板后壓下仍有彈起的現(xiàn)象

　　三、環(huán)境管理方面

　　1.環(huán)境管理體系

　　現(xiàn)狀：目前尚未完全建立，而客戶已開始有這方面的要求。(如三星)

　　建議：二階文件會(huì)盡快完成，后續(xù)是三階文件的制作和實(shí)施。

　　2. 增加點(diǎn)膠工站的抽風(fēng)裝置

　　現(xiàn)狀：二樓車間點(diǎn)膠段化學(xué)氣味很濃，不利于人的身體健康。

　　建議：增加一個(gè)簡單的抽風(fēng)排氣裝置(一個(gè)排氣扇和一條可伸縮的套管即可)

　　四、企業(yè)方化方面

　　1.培養(yǎng)員工的歸屬感

　　現(xiàn)狀：人力資源嚴(yán)重不足

　　建議：建立以人為本的經(jīng)營理念，工作上嚴(yán)格要求，生活上不乏關(guān)心和體貼。組織一些可以增加團(tuán)隊(duì)合作精神的有意義的活動(dòng)，給他們定期培訓(xùn)，讓他們能感覺到這就是人生的一所大學(xué)，能成就他們?nèi)蘸笊w理想。

　　2. 教育員工把本職工作當(dāng)作自己的事業(yè)來經(jīng)營。

　　建議：進(jìn)行工作績效考核。業(yè)績突出者，應(yīng)給予分紅讓利之承諾。同時(shí)對(duì)一些“出工不

　　出力”的員工應(yīng)予以淘汰。

　　以上是本人個(gè)人建議，請(qǐng)您審閱!