隨著社會不斷地進步，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編收集整理的給校長的建議書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的建議書 篇1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的.同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一期關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書 篇2

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！

　　**

　　姓名 劉**

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