公開課活動簡報
公開課活動簡報【一】
為了不斷提高我校教師教育教學水平,給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。我校兩位小學語文教師葉英、張全麗分別開展了“我的模式我的課”。
葉英老師和張全麗老師分別向各位教師獻上了一堂精彩紛呈的小學語文課《帽子和鳥窩》和《小馬過河》。整個教學活動中,兩位教師能認真把握教學重難點,教學內容做到“少而精,簡而明”,課堂上注重啟發引導,善用鼓勵性的語言,以飽滿的熱情感染學生,收到了良好的教學效果。
同時,我校為了讓新教師在最短的時間內適應教學工作,不斷提高自身的教學水平,幫助新教師迅速成長,我校9月23日(周三)上午第一、二節課,小學語文教師張翌杰、秦李分別在一(1)、一(6)教室開展亮相課《看圖說話學拼音7》和《看圖說話學拼音6》.本次亮相課,兩位老師課前精心準備,深入研讀教材,教學目標明確,重難點把握準確,突破較好。課堂上,通過有目的的讀、小組讀、個人讀、齊讀等多種形式的讀,充分的調動了學生學習的積極性。把教師的課堂交給學生,注重激發學生的學習興趣,培養學生動口動腦的能力和自主探究的能力,有效地實現了教學目標。
本次亮相課,兩位老師課前精心準備,深入研讀教材,教學目標明確,重難點把握準確,突破較好。課堂上,通過有目的的讀、小組讀、個人讀、齊讀等多種形式的讀,充分的調動了學生學習的積極性。把教師的課堂交給學生,注重激發學生的學習興趣,培養學生動口動腦的能力和自主探究的能力,有效地實現了教學目標。
公開課活動簡報【二】
為落實新課程理念,構建高效課堂,提高教學質量,高馬小學積極響應上級領導號召,聚焦課堂教學,組織教師進行了教學公開課活動。開展公開課觀課課活動,是為全校教師提供相互學習、交流的機會,也是提高學校教學質量的一種重要手段。從這周開始以后每周都會有一位教師執教,展示教學風采。每位教師都非常踴躍地選報了自己的課題,并做了充分的準備。
就在今天上午,我們學校的喬國芳老師向我們展示了一節精彩的數學課《乘法的`結合律、交換律》。在上課前,本次公開課的執教者喬國芳老師積極選好課題,認真備課、精心設計,以豐富充實的教學內容、新穎有創意的教學方法,向全校教師充分顯示了自己的風采;課后進行議課,教師們各抒己見,紛紛指出本堂課教學的亮點與其有待改善的地方,并針對每一個細節都做了很好的剖析與概括,讓每位新教師都收益匪淺。
本次活動有效促進了我校教師課堂教學水平的提升和課堂教學研究的深入開展,起到了教師之間的傳幫帶作用;同時提高了我校教師的業務素質,在我校形成了教師人人做課、人人議課的濃厚教研氛圍。
公開課活動簡報【三】
為進一步提升我區英語教師的專業素質,促進教師的專業發展,不斷優化課堂教學,有效提高八年級新教材課堂教學效率,20**年11月14日,在開發區第十二中學成功舉行了初中英語公開課。第十二中學連良鵬、第十三中學匡艷、第十四中學孫曉玲老師給大家了呈現精彩紛呈的課堂教學。區英語教研員張老師和各校七、八年級備課組長和基礎年級骨干教師參加了本次教研活動。
三位老師分別執教了新目標英語八年級上Unit6 Section A ,Section 以及Reading部分,出課老師都有著深厚的教學功底,他們的課堂教學各具特色,在如何激發學生的學習積極性,有效提高課堂效率,打造生本愉悅課堂等方面做了積極有效的探索和嘗試。
課后參加活動的老師以此為牽引,結合自己的教學實際以及教學中的困惑展開了積極的探討交流。經過一上午的上課評課活動,使我們享受到了活動的成果,充分調動了我們教師教學、教研的積極性,有助于促進教師的專業發展,不斷優化課堂教學,有效提高英語新教材課堂教學效率。最后,區教研員張老師對如何促進教師的專業提升和英語新教材的使用進行了有效的指導。張老師對基礎年級及九年級的命題內容和模式進行了要求和指導。
本次活動以舉辦公開課為載體,為進一步提升全區初中英語教師的專業素質搭建了一個很好的平臺。通過研討,教師們受益匪淺,必將有力地推動英語教育教學工作邁向新的更高的臺階。
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