網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們離不開的一部分了，到底是利大于弊呢還是弊大于利呢?以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會主持詞，歡迎閱讀參考。

　　網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會主持詞1

　　敬愛的薛老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　網(wǎng)絡(luò)無處不在，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千萬家!親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上取得了怎樣的作用?這節(jié)課我班將對"學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利"展開辯論，一決雌雄。我是本場辯論的主持人。本次辯論的正方觀點:“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”，有三位辯論手，站在我 這邊的幾位就是。

　　反方觀點:“網(wǎng)絡(luò)弊大于利”，也有三位辯論手。這幾位是反方辯手.

　　首先我宣布一下辯論規(guī)則:

　　本次辯論分陳詞階段、攻辯階段、 自由辯論和觀眾提問四個部分。

　　一陳詞階段:先是正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘) 、 反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

　　二攻辯

　　1 、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

　　(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)

　　2 、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

　　(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。) (注:提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)

　　3 、攻辯小結(jié):

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié); ( 1 分 30 秒)

　　反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 ( 1 分 30 秒)

　　(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。

　　(三)自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(四)總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3 分鐘) 正方四辯總結(jié)陳詞。 ( 3 分鐘)

　　(注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。

　　三、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　　各位同學(xué)，激烈的辯論到此為止吧，時間老人在催促我們啦!下面請薛老師對本次辯論進(jìn)行總結(jié)。