職稱評聘大會上如何發表講話，下面可參考公文小編整理的職稱評聘大會上的講話，希望對您有幫助!

　　職稱評聘大會上的講話(一)

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開會議，部署XXXX年全市教師職務評審工作。教師職務評審工作一年一度，事關教師隊伍建設大局，事關廣大教師的切身利益，事關教師隊伍的穩定和教育事業的發展。所以，從這個角度來講，今天的會議非常重要。下面，我代表市教育局，就我市XXXX年度教師職務評審工作談幾點意見。

　　一、總結經驗，查找不足，為今年職務評審工作做好準備

　　近年來，我市教師職務評審工作，認真貫徹落實事業單位改革精神，初步建立了以能力和業績為導向，重在業內認可、科學合理的相對完整的人才評價機制，吸引了更多的優秀人才從事教育工作，極大地調動了廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進了教育教學水平和教科研水平的提高，有力地推動了人才隊伍整體素質的全面提升。

　　但在肯定成績的同時，我市教師職務評審工作也存在著一些突出的問題。據統計，去年我們共查出使用偽造職稱計算機證書5宗，受理各類舉報和反映情況12宗，共涉及8個區市38人，經調查落實后，有5人被取消了參評資格，11人在評審中被一票否決，20人在公示期被取消了資格。所存在的突出問題集中表現在以下三個方面。

　　1、教師職務評審范圍控制不嚴。根據規定，申報對象必須是在各級各類學校以及少年宮、教研室、電化教育機構從事教育教學工作的在崗教師和教研員。然而，去年經舉報查實弄虛作假的人員達23人，這其中，大部分是抽調在教體局機關幫忙人員，也有學校中不任課的職工。

　　2、評審材料審核把關不嚴。對申報人員提交的材料真偽進行甄別、嚴格把關，是各級單位必須履行的職責。去年經市人事局評前的審核共查出使用偽造職稱計算機證書的5人，經舉報查實偽造教學工作經歷的8人，均被評審會一票否決或取消了評審通過的資格。

　　3、職稱推薦程序不規范、推薦辦法不合理。職稱推薦工作有著十分明確的程序要求，這些程序是依法治教的反映，必須認真遵守。絕不能僅僅為了方便操作，或為了便于集中管理而擅自簡化、更改程序，更不能搞暗箱操作。必須堅持公開公正公平的原則，按制度辦事、按程序辦事。

　　今年的職稱申報工作，由于受到崗位設置的影響，有的學校指標有所減少，教師之間的競爭會更加激烈，矛盾也更加突出。如果不能按照程序規范操作，或是對政策宣傳不夠造成不公開、不公正、不公平，將有可能引發矛盾，造成舉報、上訪事件增多，甚至產生嚴重的后果，影響穩定，這是我們所不愿看到的。