學習新小學生守則主題班會教案1
活動目的:
1、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。
2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。
活動重難點:人人參與,活動有序,有聲有色,能讓《小學生日常行為規范》得到更好地貫徹實施。
活動準備: 布置組織各小隊隊員排練有關規范方面的節目,要求人人參與。
活動過程:
行為是人與人之間交流的橋梁,規范是公民道德的基本要求,講規范是現代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行 學規范,見行動 主題班會。我們要從知識竟答、節目表演、表彰先進三個方面進行的。
第一版塊:知識竟答(10分鐘)
親愛的同學們,你對《小學生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加 規范知多少 競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。)
1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()
A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。
2、倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?()
A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的。
3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/450043.htm