有關(guān)計劃方案范文匯編九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的計劃方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、指導思想
20xx年暑假即將來臨,為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結(jié)合學校自身和上級活動要求,組織隊員開展豐富多彩的暑假活動,讓他們在活動中學習,活動中長知識,活動中增才干,讓假期更有意義。
二、活動內(nèi)容
1、讀書活動:
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動
(1)主題:讀書的故事。圍繞個人讀書的心得,書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等,寫出個人的讀書感悟。。
(2)體裁:除詩歌外的任何文體。
(3)要求:清新樸實,語言流暢,故事性強。題目自擬,字數(shù)800字左右。
(4)參賽方法:以學校或班級為單位,由語文老師選送。
(5)投稿地址:文字稿寄常州晚報新教育周刊收。
(6)征文時間:20017年7月5日~20017年8月25日(五年級各班2篇)
常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動
常州市教育局承辦,截稿日期是9月15日,寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收,并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。(四年級各班2篇)
2、假日小隊活動
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久,人杰地靈,文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng),引導學生保護和弘揚歷史文化的精華,爭做文明的龍城人,努力構(gòu)建和諧的城市與校
園,決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史,感受古城文明”社會實踐活動。
一、活動主題:尋訪常州歷史,感受古城文明
二、活動時間:20xx年7月——9月上旬
三、活動內(nèi)容:
(一)走訪民居名巷,追溯老街(古鎮(zhèn))歷史 四(1)
(二)品名典小吃,尋龍城特色飲食文化 四(2)
(三)尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝,征集常州旅游紀念品創(chuàng)意設(shè)計 四(3)
(四)走遍龍城運河畔,尋找江南水鄉(xiāng)情 四(4)
(五)品味千年文化,重溫歷史瞬間 五(1)
(六)采擷學術(shù)奇葩,再放璀璨異彩
(七)講名人軼事,學大家風范 五(3)、五(4)
(八)認識方言流變,感受吳語魅力 五(2)
四、活動形式:針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動,以班級或研究性學習小組為單位,通過參觀博物館、規(guī)劃館,實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等,讓學生親身尋訪體驗,了解常州歷史文化。
五、活動成果展示
1. 9月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動,以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調(diào)查報告等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學校內(nèi)進行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學校充分交流展示的基礎(chǔ)上,各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科,聯(lián)系電話:8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
(四、五年級各班圍繞一個內(nèi)容,以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學生或全體同學參與,注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流,更要保證活動的安全性)
3、繪畫比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫比賽
計劃方案 篇2
XX年,將以創(chuàng)省級文化先進區(qū)為抓手,以項目為,城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系,保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文化軟實力,文化的大發(fā)展大繁榮。為此,主要工作作工作計劃如下:
(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系
農(nóng)村文化陣地建設(shè),健全長效管理機制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制定公共文化服務(wù)體系實施意見,各級基層文化陣地使用率和服務(wù),公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機制和長效管理機制。
“戶戶通”工程,廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在XX年試點的基礎(chǔ)上,力爭XX年農(nóng)村有線電視入戶率達50%,并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等,搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。
(二)挖掘溫江文化資源,獨特人文氣息的西部新城
挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相,地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系,力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征,融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中,獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚鳧城遺址保護項目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托,舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機構(gòu)和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場,力爭XX年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出,引進1到2家大型娛樂場所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化繁榮
區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求,實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略,文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄,出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
XX年,四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè),力爭于5月份動工建設(shè);與東湖sbi項目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū),動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源,引進民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學院項目建設(shè),并以此為依托,吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓機構(gòu)、中介機構(gòu)、演藝團體等,藝術(shù)培訓市場發(fā)展。
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