【熱門】活動方案范文集錦7篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00 地 點：新校區數理樓與文史樓之間的空地

　　參加對象：新校區五個系全體同學及教職員工 活動介紹：

　　1、活動形式：

　　校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

　　2、活動方式

　　（1）競賽環節（14：30——15：30）

　　各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

　　（2）娛樂環節（15：50——18：00）

　　由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。

　　3、獎項設置

　　（1）競賽環節

　　6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。 一等獎：1個，電話卡 50元×2×4 400元

　　二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元

　　三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元

　　（2）娛樂環節

　　每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元

　　以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優秀組織獎

　　活動內容及程序

　　1、體育關：本關以時間長短評分

　　跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分） 背靠背 （以往返時間的長短進行計分） 三人四足 （以時間的長短進行計分）

　　雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）

　　火車賽跑 （以時間的長短進行計分）

　　2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分

　　題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………

　　3、趣味關：

　　快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）

　　小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分）

　　筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

　　穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分） 青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行

　　計分）

　　夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

　　4、活動程序：如圖

　　體育關，智力關，趣味關三關，競技最后以三關的總分設置獎品

　　七、參加方式：現在住在的新區的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。

　　八、活動過程：

　　[1] 體育關

　　闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

　　闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分） 跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分） 背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分） 袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分） 無間道~三人四足（以時間的長短進行計分） 雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）

　　火車賽跑（以時間的長短進行計分）

　　推山牛（以往返時間的長短進行計分）

　　[2] 娛樂關

　　闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

　　闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）

　　好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）

　　乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）

　　小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分，環數越少分數越高）

　　識別國旗（以說對的次數的多少進行評分） 筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

　　穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分） 青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）

　　夾彈珠（以5分鐘夾起的.彈珠的多少進行計分） 合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。

　　[3] 智力關

　　闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　學習在一定的距離間相互滾球、接球。

　　積極參加送寶寶的活動，體驗動物媽媽愛護寶寶的情感。

　　活動準備：

　　畫有小豬、熊貓、小狗、小熊等臉部特征的排球四只，每兩人一只排球。

　　自備一段音樂。

　　活動過程：

　　動物寶寶真可愛。

　　——啟發幼兒將自己想像成某一動物寶寶。

　　——在音樂伴奏下，幼兒跟老師做一做簡單的動物模仿操。

　　快樂的球寶寶。

　　——球寶寶喜歡在兩個小朋友家之間走來走去。教師和一名幼兒示范相距2—3米滾球。

　　——兩人一組，練習相互將球滾向對方。鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距進行滾球。

　　送寶寶上幼兒園。

　　——出示四個有動物臉譜的球，請幼兒扮演動物媽媽，進行“送寶寶”的游戲。

　　——幼兒分成四組，排成四隊，間距合適。游戲開始，幼兒雙腿分開，由排頭開始，將球從雙腿間滾向下一位幼兒，依次進行。

　　——比一比哪個動物寶寶先安全到達幼兒園。

　　建議：

　　玩球是幼兒感興趣的活動之一，用“送寶寶”的方式練習滾球，既可以暗示幼兒的動作要輕柔準確，又可以體味做媽媽的責任。

　　在日常活動中要適當安排玩球的活動。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：

　　在第二十五個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受，教師節活動方案。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3．大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件，教師節作文《教師節活動方案》。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　在第26個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

　　1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，（詳見一封信的內容）。

　　2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內容）并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今后發展積淀了精神財富。