【精】植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案13篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　(1) 能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

　　(2) 通過(guò)觀看視頻產(chǎn)生愛護(hù)樹木的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。

材料準(zhǔn)備：

　　多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。

活動(dòng)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己身邊的樹木。

　　難點(diǎn)：感受樹木對(duì)人們的重要作用，學(xué)會(huì)愛護(hù)樹木。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展

　　師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識(shí)的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹葉的樣子、顏色等)

　　2.集體活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)我身邊的大樹

　　(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己見過(guò)的樹木。

　　師：請(qǐng)你向大家介紹一下自己看到過(guò)的樹木，告訴大家你所看到的樹木長(zhǎng)什么樣子(高、 矮、粗、細(xì)等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。

　　(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說(shuō)說(shuō)地球上如果沒有樹木會(huì)變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

　　3. 生活經(jīng)驗(yàn)遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn) 一步增進(jìn)幼兒愛護(hù)樹木的情感。

　　4. 小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛護(hù)身邊的樹木。

　　活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)小朋友回家與父母討論如何愛護(hù)樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

　　3.植樹的工具;

　　4.每班一句護(hù)綠口號(hào)：

　　小班——讓地球更美麗

　　中班——讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

　　大班——種上愛的種子 建造美麗家園

設(shè)計(jì)思路：

　　對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講樹

　　1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。

　　讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

　　2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“小樹”。

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)。

　　四、養(yǎng)樹

　　給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

　　五、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。

　　幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時(shí)出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個(gè)主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

　　都講對(duì)了，兩張牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就由對(duì)方講。

　　如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。

　　最后以牌多者為勝。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　(1)知道每年的3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。

　　(2) 具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　(3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng);學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。

材料準(zhǔn)備：

　　水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂(lè)。

　　難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，相互幫助。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1.介紹植樹節(jié)的來(lái)歷

　　師：小朋友們，今天是3月12號(hào)，也就是植樹節(jié)。

　　你們知道為什么會(huì)有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

　　2.帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

　　小朋友，快快來(lái)，大家一起來(lái)植樹。

　　小樹苗，要長(zhǎng)大，需要我們愛爰妒。

　　你愛樹，他爰樹，小樹長(zhǎng)成通天樹。

　　3.認(rèn)領(lǐng)樹木

　　帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級(jí)的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的快樂(lè)。

　　4.指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

　　對(duì)幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾浜榷嗔怂惨〉?取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

　　活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的`感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂(lè)事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。