【實用】讀書活動方案范文5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的讀書活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書活動方案 篇1

　　為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

　　二、活動主題

　　傳承文明禮儀，創建書香校園。

　　三、活動內容

　　圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

　　（一）開展“三個一”活動

　　開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

　　（二）開展讀書小報評比活動

　　結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。

　　（三）舉辦讀書征文大賽

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

　　一、活動主題：“我與書”

　　二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。

　　三、時間安排：20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

　　四、征文內容：

　　1、與書籍有關的內容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）

　　2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。

　　3、題目自擬

　　五、征文要求

　　1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。

　　2 學生完成草稿好，統一謄寫在學校發放的稿子上。

　　3 每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。

　　（四）重點推薦書目《弟子規》

　　誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養。感受五千年文明智慧的熏陶。

讀書活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。為認真貫徹落實（臨教發〔20xx〕48號、臺基教〔20xx〕44號）《關于開展“我讀書我快樂”中小學生讀書節活動的通知》的文件精神，學校決定開展首屆讀書節活動，通過讀書節活動，積極引導學生養成良好的讀書習慣，用閱讀引領成長，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，積極營造濃郁的.讀書氛圍，打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園。

　　二、活動主題

　　快樂、習慣、益智。即在讀書中尋求快樂，讓讀書成為習慣，在讀書中增長智慧。

　　三、活動時間

　　20xx年4月～10月

　　四、參加對象

　　高一高二全體學生

　　五、活動口號

　　1、讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣

　　2、我讀書，我快樂；我讀書，我收獲

　　3、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海

　　4、與好書做伴，與文明同行

　　5、點燃讀書激情，共建書香校園

　　6、沐浴書香，潤澤人生

　　7、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈

　　8、在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長

　　9、讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣

　　10、享受文字之美，體驗讀書之樂

　　11、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香

　　12、獲取知識，三分在課內，七分在課外

　　13、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣

　　六、活動內容

　　（一）宣傳啟動階段

　　1、校園懸掛宣傳橫幅，營造氛圍

　　2、舉行活動啟動儀式：領導致詞、學生代表宣讀倡議書、團委布署讀書節活動方案

　　（二）、組織實施階段

　　1、“陽光晨讀周”讀書活動

　　時間：5月10日—5月15日

　　要求：每天利用晨讀時間組織學生誦讀名家經典和語文課標要求背誦的篇目。

　　負責部門：各年級段語文備課組

　　2、開展以“讀書”為話題的主題班會。

　　時間：5月9日---5月30日

　　要求：各班緊緊圍繞讀書節活動主題，結合本班實際，可以通過分組討論，小組發言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。到時黑板上要設計好主題，并拍照存檔，班會材料于6月初上交政教處。

　　負責部門：年級段、政教處

　　3、刊出一期以“沐浴書香，潤澤人生”為主題的黑板報

　　時間：5月10日前

　　參加對象：高二年級各班

　　負責部門：政教處

　　4、舉辦：“與好書做伴，與文明同行”主題演講比賽

　　時間：5月4日晚

　　地點：科技館四樓會議室

　　參加對象：高一高二學生

　　負責部門：團委

　　5、開展“班班好書流動角”創建活動

　　要求： 每個班級在讀書節期間設立“好書流動角”，并及時做好借閱、歸還等情況登記，利用每周三、周五中午1：40—1：50進行讀書交流或好書推薦活動。

　　負責部門：年級段

　　6、教師向學生推薦好書活動

　　以教研室或備課組為單位，向同學推薦1—5本好書，填寫“好書推薦表”，內容包括“主要內容、特點、讀書體會和推薦理由”；由教務處組織教師進行評比，匯總成冊，推薦給學生。

　　負責部門：教務處

　　7、組織學生參加市“讀國學經典、育道德人才”中華經典美文誦讀活動

　　負責部門：語文組

　　8、組織學生參加市中小學生“讀書節”百科知識擂臺賽。

　　負責部門：團委

　　9、暑假期間開展“四個一”活動

　　時間： 7月――8月

　　要求：暑假期間每個學生至少看一本名著、寫一篇讀書心得體會、每天閱讀一篇美文、記一首古詩詞。

　　負責部門：語文備課組

　　10、“我愛記古詩詞”PK大賽

　　學生利用暑假期間誦讀背記古詩詞，9月上旬進行班級預賽，每班在此基礎上推薦1—2人參加學校決賽。

　　負責部門：團委

　　11、學生捐書贈書活動。

　　負責部門：教務處、團委

　　12、“百家講壇”展播。

　　“百家講壇”節目錄像在臺州教育網綜合服務—教育資源欄目中，由年級段負責安排統一時間自行點播組織收看。

　　負責部門：年級段

　　13、組織參加臨海市“百家書香門第”及“十佳藏書狀元”評選活動

　　負責部門：辦公室

　　（三）總結表彰階段

　　9月底前做好讀書活動的總結，其次對讀書活動期間取得優異成績的同學進行表彰，并頒發榮譽證書，記入個人檔案。

　　七、組織機構

　　組 長：施小森

　　副組長：王以日、包柳紅

　　成 員：吳飛龍、張學飛、胡正鉬、胡川貴、周偉軍、吳加新、

　　項 琪、董成立、蔡品順

　　八、活動要求

　　1、各部門、各班級要充分認識開展學生讀書節活動的重要意義，切實加強對學生讀書節活動的組織領導。

　　2、各部門、各班級要按活動方案要求有序開展活動。

　　3、各項活動的實施要注重成效性。

　　4、各位同學要制訂一份切實可行的讀書計劃，每天保證有半小時的閱讀時間，逐步養成良好的讀書習慣，在讀書中感悟人生、學會思考、增長智慧。

　　注：新華書店將于4月26日-5月2日，8月30日-9月5日作為“臨海學生圖書周”，全市各中小學憑學生證在圖書周期間到市新華書店購書九折優惠，以鼓勵學生購書、藏書、讀書。