六一策劃方案范文(通用6篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的六一策劃方案范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一策劃方案1
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝六一活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:紅領巾心向黨,祖國發展我成長
活動內容:本次慶祝六一兒童節以新中國成立60周年為契機,通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱慶六一,頌祖國合唱比賽
為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱,要求以隊隊有歌聲的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:xxx(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發少先隊快樂歌唱章,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、迎六一書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以陽光下成長為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術辦公室,交xx老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:5月26日上午8點10點30分(暫定)
活動地點:希望學校禮堂
具體負責:
注:每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章
(三)挑戰自我展風采,快樂童年過六一六一節慶祝活動
參加人員:全體少先隊員及老師
具體負責:活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)你唱我跳大家歡,快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1.五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節目;
2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級:xxx二年級:xxx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx
4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。
六一策劃方案2
一年一度的"六一"兒童節即將來臨,為了使慶祝活動順利進行,使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,有一顆感恩的心,特制定以下方案。
一、活動主題:"快樂六一,展現自我"文藝演出
二、活動目標:
通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象,提高本園知名度、美譽度。
三、活動時間:20xx年6月1日
四、活動地點:塔哈鄉中心廣場
五、活動準備:
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線(小旗)、氣球等若干。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:辦公室)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責:各班教師):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝--園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;(4)安全工作(負責:聶長海):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行。
(5)節目串聯詞的編寫(負責:孫瑩瑩):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用優美、俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(6)聯系化妝品(負責:張敏):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備。
3、園內準備"六一"橫幅及節慶標語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯(負責人:總務和政教)、彩虹門、備好音響(負責:曲波),安排專門的人員照相、錄像(負責人:湯憲軍)、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。(如鉛筆、橡皮、獎牌)4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(負責人:辦公室)5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。
5、活動前,全園安排彩排。(時間:五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十四日全園第一次彩排)6、每班自選一個"親子"游戲。
六、活動內容與要求:
演出活動
(一)主持人:致開場詞
(二)領導致辭
(三)校長
(四)園長致辭
(五)幼兒代表講話
(六)幼兒園"六一"節目單
1、體操《世界真美好》全園小朋友表演
2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演周瑞雪
3、《》一年一班
4、群口詞《菜園夏歌》中班
5、歌舞《愛的人間》大三班
6、舞蹈《春花》大一班
7、《》一年二班
8、唱歌《》大三班師生共同表演孫瑩瑩
9、武術表演《中國功夫》大二班
10、舞蹈《蟲兒飛》中班
11、《》一年三班
12、舞蹈《nobody》大三班
13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演張敏
14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班
15、《》一年四班
16、三句半《我愛幼兒園》中班
17舞蹈《美觀不美觀》大二班
18、腰鼓表演中班
19手語表演《感恩的心》全園小朋友表演"親子"活動初步設計的活動:
活動一:(二人三足跑)。時間為2分鐘,比賽前結好對子并排站立,將腿綁在一起,將玩具從場地出發到另一邊,送的最多的為勝,得勝的組員可以贈送玩具。
活動二:(盲人擊鼓)。每人擊一次鼓,蒙上眼睛轉上三圈,凡擊中鼓者,可獲得一份小禮物。
活動三:(仰臥起坐)。比賽時間為2分鐘,比賽前結好對子,誰做的最多為勝,可獲得一份禮物。
活動四:(踩氣球)。在一分鐘內相互踩對方的氣球,比一比,在規定時間內哪一個組剩下的氣球數多,多的班為勝。
活動五:(廢物利用做衣服)。前一天請家長和幼兒一起制作一套衣服,材料自行選擇(廢物利用)的,并在老師的化妝后,進行表演T臺走秀。評出冠亞季軍三人,最佳舞臺設計,最佳上鏡表演各兩人。
活動六:家長參與(卡拉OK比賽)活動七:找寶。
要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同游戲以上"親子"游戲均為擬定活動,根據實際情況臨時改動。
游園活動使幼兒與家長通過參加游園活動,進一步感受到"六一"兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
七、成立領導小組組長:
湯憲軍副組長:朱振國、吳秀梅、陶相國
八、工作分工策劃:
梁洪梅主持人:教師(孫瑩瑩)、幼兒(張欣蕊、張一茜)場地布置:范慶紅、關巍、體育教師協助音響:曲波老師、攝像、攝影:老師老師后勤服務:聶長海、唐黎明、體育教師九、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
媒介:富裕電視臺、本園家長。
方法:電視、印發宣傳資料。
九、注意事項
1、"六一"當天上午各班級組織幼兒、化裝,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前二個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。副班主任安排:
大一唐黎明
大二黃晶
大三關紅娟
中班吳秀梅
2、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線,以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、事先提醒家長不亂扔垃圾,不準帶食物進入場地,活動結束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知本班班主任。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/4290149.htm