讀書節(jié)的活動(dòng)方案范文

　　為了確?；顒?dòng)有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的讀書節(jié)的活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書節(jié)的活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓師生親近書籍，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)、學(xué)校、家庭形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

　　三、活動(dòng)主題

　　悅讀暢享 共同成長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月～10月

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組 員：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

　　六、活動(dòng)要求

　　（1）第一階段（4月上旬-5月中旬）：營(yíng)造閱讀氛圍。

　　通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。

　?。?）第二階段（5月中旬-6月底）：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　發(fā)揮學(xué)校圖書館和班級(jí)小書架或圖書角作用，設(shè)立“好書推薦專欄”，定期向?qū)W生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們分享好書。以組織主題班會(huì)、書香班級(jí)、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　?。?）第三階段（暑假期間）：親子共讀

　　各班挑選適合學(xué)生、家長(zhǎng)共讀的書或文章，要求學(xué)生和家長(zhǎng)共讀，并寫出閱讀心得。

　?。?）第四階段（5月—10月）：分享閱讀之樂。

　　以多種形式組織學(xué)生開展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”評(píng)選、表彰活動(dòng)。分別推薦“書香少年”1-2人、“書香家庭”和“書香班級(jí)”各1-2個(gè)參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　參加對(duì)象活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)部門：

　　教師、學(xué)生

　　活動(dòng)1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級(jí)報(bào)名、選拔；市、區(qū)級(jí)預(yù)賽、決賽3月-4月政教處

　　2、制定20xx年校讀書節(jié)活動(dòng)方案4月初政教處

　　3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

　　4、校 20xx年好書推薦第一季4月政教處

　　5、20xx年校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式4月政教處

　　6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20xx年讀書節(jié)網(wǎng)頁(yè)4月教務(wù)處

　　7、?！皥D書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

　　8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書書目，教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀書目5月教務(wù)處

　　9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)5月31日政教處

　　10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)9月政教處

　　學(xué)生

　　活動(dòng)1、參加十二屆“稅收國(guó)家文明”征文活動(dòng)4月政教處

　　2、參加區(qū)“議家風(fēng)，話和諧”系列主題活動(dòng)4月—6月政教處

　　3、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)4月-8月政教處

　　4、參加“中國(guó)移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)4月-5月政教處

　　5、參加“我愛家鄉(xiāng)”三地（京寧蓉）聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)4月-5月政教處

　　6、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)4月-5月教務(wù)處

　　7、參加“小小讀書郎”經(jīng)典誦讀活動(dòng)和以此為基礎(chǔ)的“傳承經(jīng)典”閱讀知識(shí)競(jìng)賽4月-7月

　　8、參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽4月-7月教務(wù)處

　　9、參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽4月-7月政教處

　　10、校級(jí)、區(qū)級(jí)“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級(jí)”評(píng)選。4月-5月

　　11、“我讀過的一本書”主題班會(huì)5-10月政教處

　　12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

　　13、繼續(xù)通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報(bào)每周四政教處

　　14、參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)9月-10月政教處

　　15、20xx年讀書節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處

　　讀書節(jié)的活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對(duì)學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對(duì)多變的課堂。

　　2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

　　3、通過家?；?dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：

　　你我齊為活力校園添光彩

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。

　　3、營(yíng)造書香校園，打造人文九小。

　　4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9月----XX年12月

　　六、讀書節(jié)工作小組：

　　組長(zhǎng)：楊xx

　　副組長(zhǎng)：李xx

　　組員：全體語(yǔ)、數(shù)、英任課老師

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　《具體時(shí)間安排詳見周工作要點(diǎn)提示》

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：XX年9月25日——XX年9月30日）

　　1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

　　2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

　　3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家校互動(dòng)方案”。

　　（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：XX年10月8日——XX年12月30日）

　　1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　　(1)以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

　　(2)請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。（詳見周工作通知）

　　(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。（11月底）

　　(4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書卡。（12月底）

　　2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　　各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織，再推薦校級(jí)比賽。

　?。?）一年級(jí)：兒歌秀。10月底

　　要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個(gè)節(jié)目

　?。?）二年級(jí)：拼音大比拼。10月底

　　要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

　?。?）三年級(jí)：講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

　　要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘

　?。?）四年級(jí)：散文詩(shī)歌朗誦大賽。10月底

　　要求：自備一篇散文或詩(shī)歌（古詩(shī)詞除外）參加朗誦比賽。每班3個(gè)節(jié)目

　　（5）五年級(jí)：讀后感征文評(píng)比。11月底

　　要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫讀后感。每班交3篇

　　3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　?。?）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

　　低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

　　每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

　?。?）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、口算小能手大賽。11月底

　　b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

　?。?）具體要求：

　　先以班級(jí)為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

　　每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。

　　口算小能手大賽：一、二年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評(píng)選“口算小能手”。

　　數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

　?。?）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。12月中旬

　　b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。12月中旬

　?。?）具體要求：

　　先以班級(jí)為單位，各班任課老師自主組織比賽。

　　每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

　　英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定）

　　（三）表彰展示階段（時(shí)間：XX年12月底）

　　1、匯總各項(xiàng)成績(jī)，學(xué)校評(píng)出一定比例的`各項(xiàng)目小能手給予表彰。

　　2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

　　八、活動(dòng)要求：

　　全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng)，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。