大課間活動方案范文(通用5篇)
為了確保活動取得實效,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的大課間活動方案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大課間活動方案1
一、指導思想:
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性,開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。
二、活動時間:
每周一至周五第二節課后
三、活動內容:
1、晴天室外項目:
上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目:
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
四、活動程序:
上午課間25分鐘活動:
程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
五、活動組織
1、組織分工:
政教處:負責統籌安排,組織評價。
教科室:負責對大課間活動項目的開發。
體育組:負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
科任教師:協調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監督檢查。
班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監督本班學生在活動中的紀律及安全。
副班主任:分配到班,協助組織,參與活動。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求:
(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。
(2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節中組織比賽,對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
(3)自選項目由項目開發組提供,各班級選擇,或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。
(4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現的問題。
七、評價
評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
大課間活動方案2
為了增進學生健康,確保學生每天一小時的體育活動時間,根據學校“快樂大課間活動實施方案”的要求,結合二年級學生狀況,制定二年級大課間活動方案。
一、快樂大課間的目的
1、通過豐富多彩的課間活動培養學生積極參加各種活動的興趣和愛好,養成經常鍛煉的習慣。
2、通過課間活動鞏固學生在課堂學習過的各種基本技術、基本知識,使學生學會科學鍛煉身體的方法,養成終生體育的習慣。
3、通過大課間活動,增強體質、增進身體健康,形成健康的生活方式。
4、通過大課間活動,培養學生積極進取、樂觀的生活態度及良好的人際交往能力與合作精神。
二、活動時間
快樂大課間活動時間為:下午第二節后二十分鐘。
三、活動內容及場地安排
1、活動內容:
特色活動項目:兔子舞、跳繩、踢毽子、木頭人等。
2、活動負責人:杜郁靜、馮程、劉榮利。
3、活動場地:教學樓前
四、組織措施
1、班主任要落實好自己班的活動器械,在按學校安排的活動內容進行,保證按要求達到人人有活動,活動有器具;按學校分工的活動場所開展活動。
2、活動前,負責教師要組織清點好人數,及時有序帶出,保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席。
3、活動時應確保安全第一,切實把安全工作做好,對學生要進行安全教育,加強安全管理,制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結合,杜絕事故的發生。
4、活動后,組織學生有序退出,不得一哄而散。
5、要提前安排好活動內容的順序以及活動量,并根據春夏秋冬的自然交替,隨季節、氣候的變化而重新安排,要符合人體運動的變化規律,不影響下一節課的正常學習。
6、可以組織開展一些具有創新性的活動,因地制宜,形成自己的特色。
7、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發展。
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