實用的演講比賽方案范文匯總六篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的演講比賽方案6篇，歡迎大家分享。

演講比賽方案 篇1

　　為深入開展弘揚中華優秀傳統文化教育，引導廣大青少年勤學、修德、明辯、篤定，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮斗目標和精神追求，激勵學生為把家鄉、國家建設好、發展好而刻苦學習；為增進青少年對正能量的認同，教育引導他們志存高遠、增長知識、錘煉意志；為我校青少年提供展示風貌的平臺，我校決定開展以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的小學生講故事、初中生演講比賽活動。具體活動事項安排如下：

　　一、活動對象：

　　全校4—9年級學生。

　　二、活動地點：綜合樓二樓會議室

　　三、活動時間：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活動主題：“傳承中華文化，共筑精神家園”。

　　五、活動方式：

　　各校、各班先在校內、班內進行選拔，每班最多派出2名代表參加學校比賽。

　　六、活動要求：

　　1、故事、演講內容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

　　2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。

　　七、評委組成：教導處、語文組教師。

　　八、活動主持、統分及攝像：洪曉芬 劉芳 張心美。

　　九、比賽流程：

　　主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規則和評分標準等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結束后評委酌情打分，所有選手結束比賽后，統分人員進行統分，當場公布獲獎名單。

　　十、獎項設置

　　根據評委打分統計結果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者，均頒發獲獎證書。

演講比賽方案 篇2

　　一、指導思想：

　　根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

　　演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

　　學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

四、比賽時間：

　　4月25日下午放學

五、評分標準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx

　　2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

　　4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點：

　　微機室

八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、宣布名次，并頒發榮譽證書。

　　4、校支部書記朱接勇同志講話。

九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動。

　　2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案 篇3

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班2人。

　　6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

　　二、時間安排

　　一年級（10月16日）

　　六年級（10月17日）

　　五年級（10月18日）

　　二年級（10月23日）

　　三年級（10月25日）

　　四年級（10月24日）

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

　　四、評委人員

　　1---6年級語文教師 中心校教研室人員

　　五、獎項設置

　　一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

　　三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

　　六、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

　　磚集小學演講比賽活動方案