有關策劃方案匯編9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的策劃方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

　　前言：

　　為了展現我們信息學子風采，鍛煉同學們的社會生存能力，加深對自身的認識。同時，讓同學們在近距離接觸社會的過程中，感受生存的百味，鍛煉自身的動手、交際、思考的能力，培養團隊精神與協作能力。特策劃舉辦“信息學院第三屆城市生存挑戰賽”。

一、活動簡介

　　本次城市生存活動是在北京林業大學信息學院內開展。各團隊在持有固定的生存經費情況下嚴格遵守比賽規則，在能力允許范圍內創造更多的生存費用，在校外生存時間為一天。

二、活動主題

　　挑戰校外生存,展現青春魅力

三、活動地點

　　學校以外，北京市區五環以內

四、面向成員及要求：

　　1.面向成員：北京林業大學信息學院全體學生

　　2.參與成員要求：

　　a.要求隊員有團隊精神，互助互愛，共同面對困難、戰勝困難；

　　b.要求隊員組織紀律性強、一切服從活動組織安排，有戰勝困難的良好心理素質；

　　c.參賽隊員身體健康，無心臟病、癲癇病等，并要求有良好的戶外生存心態；

　　d.一切活動聽從指揮，嚴格服從安排、遵紀守法、對自己的行為負責，熟讀本文聲明，遵守本文聲明所列細則。

五、活動說明

　　1. 報名：本次活動以團隊（5-8人）為單位進行展開

　　a. 團隊（5-8人）報名：將《團隊報名表》及《團隊報名策劃表》（附件一附件二）填寫完畢后于3月15日晚11點前發送到；或將紙質報名表交至7#1614楊婧如8#402孫淑娟12#1317隋東霖處。

　　b. 個人報名：將《個人報名表》（附件三）填寫完畢后于3月15日晚11點前發送到，個人報名需服從委員會的分組安排。

　　2. 說明會：3月17日，面向參賽選手召開活動說明會

　　3. 團隊準備：

　　a. 一期準備:3月15日晚11點前，各團隊將報名策劃安排發送至

　　b. 二期準備：3月18日至21日，各團隊自行安排準備隊旗、口號、隊徽、隊歌等。

　　4. 正式活動階段：3月22日8:00-20:00（暫定）

　　5. 后期整理階段：

　　a. 3月23日至28日，各團隊進行后期資料整理，團隊負責人將活動的文字音像資料交至組委會進行審核。

　　b. 3月29日于西配樓進行成果答辯，具體時間、地點另行通知。

六、獎項設置

　　根據活動期間的紀律情況與成果答辯會上展示的成果，按照相關評分細則進行綜合評分后，將評選產生一、二、三等獎并單獨設立：“最佳生存質量獎”，“最佳社會貢獻獎”和“最佳團隊合作獎”（需團隊在團隊策劃書里申請，每個隊伍只能申請一個）。

策劃方案 篇2

　　一年來，我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作，勇于實踐，開拓創新，取得了可喜成績，涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強團的自身建設，樹立先進典型，營造團內創先爭優的濃厚氣氛，經研究決定于今年“五四”期間開展評選和表彰工作?，F將有關事項通知如下：

　　一、評選目的

　　表彰先進樹典型，創先爭優促發展

　　二、評選范圍

　　全體在校團員學生（含保留團籍的黨員學生、研究生）、團支部。

　　三、評選獎項

　　優秀共青團員，優秀共青團干部，“五四”青年獎章（“五四”社會實踐獎章、“五四”科技創新創業獎章、“五四”文體活動獎章、“五四”社團活動獎章、“五四”志愿服務獎章），“五四”紅旗團支部，“五四”紅旗團委。

　　四、評選條件

　?。ㄒ唬﹥炐愎睬鄨F員評選條件

　　1、堅持黨的基本路線，積極主動參加思想政治教育課的學習，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；

　　2、學習目的明確，無遲到、早退、考試舞弊等不良現象。上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上，且當年無補考科目；

　　3、遵守校規校紀，凡是被校、院通報批評的取消參選資格；具有強烈的集體榮譽感，能主動地關心集體，積極的參加集體組織的各項活動；

　　4、能自覺愛護校園環境，生活勤儉節約，文明禮貌，尊敬師長，團結同學；

　　5、獲得過校級及以上獎勵者優先。

　?。ǘ﹥炐愎睬鄨F干部評選條件

　　1、符合優秀共青團員評選條件；

　　2、擔任各類學生干部一年以上（含一年），帶領本組織開展工作成績突出；

　　3、獲得過校級及以上獎勵者和各類先進集體的學生干部優先。

　　（三）“五四”青年獎章評比條件

　　上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績，符合以下條件之一的同學，可申報五四青年獎章。

　　1、“五四”社會實踐獎章：

　　積極投身社會實踐活動，吃苦耐勞，積極思考；

　　能充分發揮自身的知識文化優勢和科技優勢，努力為地方兩個文明建設和學校的建設發展做出貢獻；

　　個人或所在的小分隊在各類社會實踐活動中多次受過校級一等獎以上或校級以上表彰。

　　2、“五四”科技創新創業獎章：

　　積極參加科技學術活動和科技競賽，崇尚科學、勤奮學習、追求真知；

　　有較強的創新精神和創新能力，曾在校級或校級以上學科競賽和科技創新競賽中取得突出成績或公開發表過論文、獲得過專利；

　　研究生需發表一篇以上核心期刊且在大學生課外學術科技創新活動中獲得突出成績。

　　3、“五四”文體活動獎章：

　　積極參加或者組織學校各項文體活動，效果良好；

　　參加過各類大型的文體比賽或者演出活動，表現突出；

　　多次獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

　　4、“五四”社團活動獎章：

　　在學生社團工作一年以上（含一年），積極參與學生社團活動，熱情服務同學；

　　組織開展形式多樣的社團活動，工作開拓創新，效果良好；

　　獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

　　5、“五四”志愿服務獎章：

　　積極投身到各類志愿服務活動中，具有強烈的公民意識、奉獻精神和服務能力；

　　在各類大型活動中從事過志愿服務工作，成績突出；

　　獲得校級或校級以上表彰和獎勵者優先。

　?。ㄋ模拔逅摹奔t旗團支部評選條件

　　1、團支部組織機構健全，團結協作，有很強的凝聚力、戰斗力；

　　2、團支部團員推優、評優評獎、臺帳記錄等各項工作嚴謹規范；

　　3、經常開展有益于團員成長成才的活動，工作有特色，在校內外影響力大；

　　4、團支部獲校級以上共青團系統的獎勵人次多，無違規違紀事件。

　?。ㄎ澹拔逅摹奔t旗團委

　　1、組織機構健全，對各團支部工作進行系統的規劃管理；

　　2、各項工作制度完善，工作嚴謹規范；

　　3、經常開展有益于團員成長成才的活動，有品牌特色活動，在校內外影響力大；

　　4、分團委獲校級以上共青團系統獎勵的人次多，無違規違紀事件。

　　五、評選辦法與比例

　?。ㄒ唬﹥炐愎睬鄨F員

　　優秀團員的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的15%。優秀團員申報可與“五四”青年獎章重合，但不可與優秀團干重合。

　?。ǘ﹥炐愎睬鄨F干部

　　優秀團干的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的5%。優秀團干申報可與“五四”青年獎章重合，但不可與優秀團員重合。

　　（三）“五四”青年獎章

　　五四青年獎章的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，全校表彰“五四”青年獎章獲得者一百人左右，各分團委申報人數不超過10人，各獎項分布情況各院可以根據實際情況自定，校團委將按照“五四”青年獎章5個類別分別按照相關獎項標準及申報情況進行二次評審，“五四”青年獎章5個類別表彰人數基本平衡。

　?。ㄋ模拔逅摹奔t旗團支部

　　團支部向各分團委申報，各分團委按照不超過本院團支部總數15%的比例公示無異議后報送校團委。各級團組織應嚴格遵循“公平、公正、公開”原則，確保評選出一批具有示范教育意義的先進團支部，校團委將組織相關人員對各單位所申報的先進集體進行二次評審，擇優表彰。

　　（五）“五四”紅旗團委

　　上一年度共青團工作年終測評成績排名前三分之一的學院分團委獲 “五四”紅旗團委稱號。

六、評選要求和時間安排

　?。ㄒ唬└髟涸诮拥酵ㄖ院?，應將該項工作廣泛宣傳到各個班級，鼓勵在相關方面取得突出成績的同學主動申報，并組織評比產生候選人名單，經學院范圍內公示后申報。

　　（二）校學生會等各校級學生組織的學生干部全部參與所在學院的評比活動，不單獨申報，符合優秀團員和優秀團干表彰條件的校級學生組織學生干部不占學院比例，所獲獎勵計入各學院成績。

　　（三）長望實驗班評選“五四”表彰各獎項指標單列，申報學生人數不超過班級總人數的50%。優秀團員申報不可與優秀團干重合。

　　（四）時間安排

　　3月28日——4月13日，宣傳發動，推薦和組織報名及學院公示。

　　4月14日，各分團委向校團委提交各類評

　　比材料，每類報送要求詳見附件表格。

　　4月15日——4月22日，校團委組織評審及公示。

　　5月4日前進行“五四”表彰。