關于活動方案范文集合5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　為進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，樹立良好的夏小形象，根據《沂南縣中小學學生在校一日常規(guī)》，結合學校實際，擬在全校范圍內開展“學生良好習慣養(yǎng)成訓練月”活動。

一、活動目的

　　從細節(jié)入手，從一個個具體的目標著手，實現(xiàn)習慣的不斷養(yǎng)成，從而帶動學生各方面的發(fā)展，為人生奠基。

二、活動時間

　　XX.4

三、活動內容

　　（一）衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育：

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　6、不買零食，不吃“三無”食品。

　?。ǘ┪拿鞫Y儀養(yǎng)成教育。

　　1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。

　　2、主動自覺，持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，課間不準喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

　　6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

　　7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時動作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

　　8、到教師辦公室要喊“報告”，經過允許方可入內。

　　9、認真做好眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

　?。ㄈ┌踩晳T養(yǎng)成教育。

　　1、養(yǎng)成良好的作息習慣，按時上放學，不在公路上玩耍、追逐，過馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過”，

　　2、不玩火，不觸摸電器設備。

　　3、打掃衛(wèi)生時要在老師指導下進行，不在高處擦拭門窗等。

　　4、進行體育活動時，要掌握使用體育器材的要領，注意活動安全。

　　5、有事需請假，經過老師允許方可離校，不得聽從和跟隨不認識的人離開學校。

　　6、就餐時要排好隊，做到快靜齊，做到“無語就餐”。

　?。ㄋ模W習習慣養(yǎng)成教育。

　　1、課前：作好準備并著手預習或復習，靜候老師，靜下心來準備上課。由科代表、紀律委員督促檢查。老師加強指導及訓練。

　　2、課中：專心聽講，勤于動腦，善于作筆記，不做與本課無關的事，不違紀；保證上課40分鐘聚精會神去學習，教師要強調讀書姿勢注重讀法指導；注重學 生書寫姿勢。

　　3、課后：及時復習，認真、獨立、保質保量完成作業(yè)，書寫規(guī)范；善于在老師的指導下主動整理小結所學知識。為了督促作好，班上采用作業(yè)記錄本；家長督促完成并簽字說明，老師再查，一定給學生明確要求。

　　4考試：認真對待考試，作好自查及分析，及時查漏補缺。

　　5、課外實踐活動： 為了培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，更好的實施素質教育，經常組織學生參加課外活動、科技活動、知識競賽，閱讀報刊、雜志，擴大視野、發(fā)展智能，豐富學生課余生活。

　　6、加強寫字教學，上好寫字課，強化細節(jié)訓練，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，提高養(yǎng)成教育實效。

四、活動步驟

　?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　學校利用4月初升旗儀式時間，啟動“學生良好習慣養(yǎng)成訓練月”活動。另外，學校將通過廣播站、網站等形式進行宣傳，全校動員，全員參與，共同營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）活動開展

　　1、各班級開展“好習慣我知道”主題班會，組織學習以上內容。

　　2、開展“好習慣大家練”活動，各班成立學生“先鋒崗”，根據以上要求，及時督促本班學生良好習慣的養(yǎng)成，并把學生表現(xiàn)記入班級評估。學校也將以大隊委和校風督察隊為主，加強管理，分類檢查監(jiān)督全校學生各項習慣的養(yǎng)成并記入班級評估。

　　3、開展“好習慣大家評”主題班會，組織學生對自身及他人的行為習慣和學習習慣進行批評與自我批評，評出先進，評出差距。（4.20）

　　4、開展“好習慣大家寫”征文比賽和手抄報比賽活動，對周邊的好人好事好習慣進行宣傳和表揚，4-6年級每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報上交。（4.30前上交）

　　5、開展“好習慣都知道”活動，通過家長會、給家長的一封信等形式，家校聯(lián)手，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　（三）總結表彰

　　1.對活動中涌現(xiàn)出的好的班級和學生，通過學校廣播站等及時宣傳表揚。

　　2.學校召開“習慣養(yǎng)成教育月”活動總結表彰會，對在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行宣傳和表揚，并民主評選出 “優(yōu)秀學生”5名。

　　3.學校根據各項評估成績，評選出活動優(yōu)秀班級。

五、活動要求

　　1.學校將根據活動內容加強過程評估。各班級要把“習慣養(yǎng)成教育月”活動作為近階段規(guī)范班級管理的重要內容，從學生實際出發(fā)，精心安排，嚴密組織，全力抓好活動的落實。

　　2.在活動過程中，班主任（特別是一年級）注意觀察學生的表現(xiàn)情況，利用晨會、個別談話等形式適時做出引導，抓好活動的落實。

　　3.廣大教師要做文明禮貌的表率，給學生樹立良好的榜樣，優(yōu)化師德，凈化師風，塑造良好的師表

　　4、學生行為習慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把習慣養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內容作為一日常規(guī)檢查的主要內容，長期進行下去。