【精華】演講比賽方案集錦七篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的演講比賽方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽方案 篇1

　　演講比賽要求及評分標準

一、比賽規則

　　1．每班選派一個節目

　　2、比賽順序由高年（6.1—6.4）-----低年（1.1—1.3）選手提前備場

　　3、選手自報朗誦題目。結束后要行禮

　　4、保持會場的紀律，不準隨意走動，說話，保持會場的衛生。演講結束后要給與掌聲。

二、評分細則（滿分100分）

　　包括演講內容、演講技巧、形象風度，演講效果、及演講時間五部分對選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內容（30分）

　　以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示特別是改革開放以來的輝煌成就，學生親歷親見的中國夢及家鄉的變化，表達愛國之心，強國之愿、報國之志。主題鮮明、內容充實具體。

　　2.演講技巧（20分）

　　（1）、說普通話，語言規范，聲音洪亮，語言表達準確、流暢、自然。

　　（2）、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　（3）、能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　3、形象風度（20分）

　　衣著大方，得體，舉止端莊，精神飽滿，態度親和，富有藝術感染力。

　　4.演講效果（20分）

　　（1）、配樂朗誦，營造良好的演講效果，內容與音樂相得益彰

　　（2）、演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激 勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　5.演講時間（10分）

　　脫稿，時間控制在3分鐘以內。（若超時酌情扣分）。

三．評分方法

　　由評委集中評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。

演講比賽方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

　　二、演講比賽內容：原創:

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　⒈主題演講：

　　以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的.新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。

　　⒉即興演講：

　　主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。

　　⒊出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　⒈參賽對象：全體在校學生

　　⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

　　⒊賽制安排：

　　本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時間：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　五、比賽地點：

　　初賽：學生多功能廳

　　決賽：學生多功能廳

　　六、比賽規則：

　　⒈中文、英文演講依次進行。

　　⒉表意明確，健康向上。

　　⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

　　⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

　　⒌較強的應變能力和溝通能力。

　　⒍有適當的肢體語言。

　　七、演講比賽活動流程

　　⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

　　⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

　　⒋正式進行決賽。

　　⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

　　八、評分標準

　　、中英文發音標準，口語流利，節奏感強；

　　⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

　　⒊選于自信投入，熱情洋溢：

　　⒋配以適當的肢體語言；

　　⒌臺風自然大方，不怯場；

　　⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創:

　　⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

　　⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；

　　九、比賽評判及獎項設置

　　⒈本次比賽決

　　賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

　　院學生會學習部

演講比賽方案 篇3

　　為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。

一、 活動主題：

　　感動我身邊的人或事

二、活動要求：

　　1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。

　　2、比賽規程

　　（1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

　　（2）演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時，選手應立即終止演講。

　　（3）每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，并向評委觀眾致意后再退場。

　　3、評分標準

　　①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脫稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)

　　③情緒：熱情洋溢，聲情并茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，臺風自然大方(1分)

　　⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間 (1分)

　　⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分。

　　4、參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脫稿演講，比賽順序抽簽確定。

　　5、各班級將參賽人員名單及演講內容于 4月3日 （周三）前交年級部。

三、獎項設置：

　　總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。

四、比賽時間：

　　20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。

五、比賽地點：

　　學術報告廳

六、人員安排：

　　主持：石蕓萱

　　評委：李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐爾遜娜依

　　關靜娜薛海月張蘇娟

　　成績統計：陳春燕 楊亞楠 王燕

　　音 響：馬小梅

　　照 像：馬小梅

　　組織與協調：馬小梅