幼兒園期末匯報展示活動方案參考

　　篇一：幼兒園大班學期末匯報展示活動方案

　　活動時間：20XX年6月28日星期五下午3：00――5：00

活動地點：幼兒園頂樓活動場

參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園

活動主持：蔣敏、吳丹

活動目標：

　　1、家園共育，總結本期的學期情況；

　　2、給幼兒創造更多表現自我的機會，提供展示自我的舞臺；

　　3、讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況。

活動構想：本次的學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分。活動中

　　我們將這三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數學：

　　第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；

　　第二，競賽部分：英語詞匯量、數學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽；第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。

活動準備：

　　1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。

　　2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。

　　3、禮物：學習用具、小型玩具。

活動過程：

　　一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）

　　二、介紹活動規則（排號）及節目內容。

　　大班學期末匯報展示活動

　　節目單

　　1、蒙氏走線《規律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒

　　2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒

　　3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒

　　4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇

　　5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長

　　6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒

　　7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒

　　8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒

　　9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒

　　10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒

　　11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒

　　12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒

　　13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇

　　14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒

　　15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒

　　16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員

　　三、結語，幼兒創意畫。

活動延伸：

　　一、蔣、吳分別總結本期各方面內容，總結幼小銜接工作中的問題、誤區；

　　二、張老師總結學期珠心算學習情況；

　　三、楊老師總結學期美術活動；

　　四、園長總結；

　　五、個別交流。

　　篇二：大班期末匯報活動方案

　　活動目標：

　　通過內容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎。

活動時間：xx年xx月23日晚上6：00――7：00

活動地點：大五班教室

參與人員：龍老師、程老師、全體幼兒及家長

活動流程：

　　一、龍老師講話

　　介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內容以及幼兒的發展

二、節目匯報

　　1、繞口令串燒

　　表演形式：集體

　　《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》

　　2、兒歌表演

　　表演形式：分角色表演

　　《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

　　3、快板

　　表演形式：小組

　　《小放牛》、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養雞場》、《守株待兔》

　　4、親子互動游戲

　　童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》

　　即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》

　　5、配樂詩朗誦

　　表演形式：集體

　　《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》

三、總結活動，頒發獎品

四、家園交流

　　篇三：大班幼兒期末成果匯報活動方案

　　一：活動目標

　　1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。

　　2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發孩子的自豪感。

　　3、培養老師的策劃組織能力及現場的.應變能力。

　　4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。

二、活動時間：20XX年元月日

三、活動地點：本班教室

四、活動準備：

　　1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。

五、參加人員：

　　1、大班幼兒家長；2、幼兒園領導；3、幼兒園老師；4、大班幼兒小朋友。

六、活動要求：

　　本次活動要依據幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長面前。

　　生活著重展示培養幼兒自主性和秩序感。

　　游戲著重展示老師恰當的介入游戲和對游戲進行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學的方法，以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現出幼兒的個性發展狀況、認知水平和社會性表現。學習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進步的；讓他們感受到學習就像游戲是件快樂的事情。