少先隊(duì)活動(dòng)方案撰寫方法及范例

一、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案撰寫“八要素”：

　　選擇少先隊(duì)活動(dòng)的題材、設(shè)計(jì)制定少先隊(duì)活動(dòng)方案是活動(dòng)準(zhǔn)備必不可少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。一次順利流暢的少先隊(duì)活動(dòng)、一次獲得預(yù)想教益的少先隊(duì)活動(dòng)，都離不開周密、完備的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。

　　（一）好的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案要解決的三個(gè)問題：

　　1、確定主題的依據(jù)、活動(dòng)目的 ----- 回答為什么要組織活動(dòng)的問題？

　　2、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)目的 ----- 回答活動(dòng)什么的問題？

　　3、準(zhǔn)備工作、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果檢查方法 ----- 回答怎樣活動(dòng)問題？

　　（二）少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的“八要素”：

　　1.標(biāo)題：一般由主題和組織形式兩部分組成，主題要新穎、富有時(shí)代感、表述明確。標(biāo)題下方寫明校名和活動(dòng)設(shè)計(jì)教師姓名。

　　2.關(guān)于確定主題的依據(jù)：主題實(shí)際就是活動(dòng)目的的縮寫，是活動(dòng)目的的畫龍點(diǎn)睛。確定主題依據(jù)前，要做一些調(diào)查研究。要像編寫活動(dòng)計(jì)劃那樣，學(xué)習(xí)與本次活動(dòng)主題相關(guān)的上級(jí)精神和有關(guān)文件；要了解隊(duì)員中存在些什么問題，有什么要求等，然后在此基礎(chǔ)上編寫。

　　3.關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及規(guī)模：寫出活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與活動(dòng)的對(duì)象及隊(duì)員人數(shù)。

　　4.關(guān)于活動(dòng)目的：實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育的要求、表述具體明確、簡(jiǎn)明扼要、切實(shí)可行。活動(dòng)目的可以從隊(duì)員掌握什么知識(shí)、技能，發(fā)揮什么能力，培養(yǎng)什么思想品德和非智力因素幾個(gè)方面去思考。一次活動(dòng)只能突出一個(gè)方面或兩個(gè)方面，兼顧其他方面。活動(dòng)目的的寫作注意兩個(gè)問題：一是要從隊(duì)員受什么教育的角度寫；二是要具體可行，防止空泛。

　　5.關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容：只寫要點(diǎn)，不寫具體內(nèi)容。

　　6.關(guān)于準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備工作是組織好活動(dòng)的必要保障。包括以下幾方面的內(nèi)容：1）編寫活動(dòng)方案，查閱資料。2）宣傳和組織工作。3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和來源。4）安全措施。（工作預(yù)案）

　　7.關(guān)于活動(dòng)過程：這是活動(dòng)方案主要內(nèi)容，應(yīng)占整個(gè)方案內(nèi)容的80%的篇幅。步驟清楚、可操作性強(qiáng)，活動(dòng)過程應(yīng)按實(shí)施進(jìn)行的前后順序?qū)懽鳎才藕侠怼Ｖ黝}系列活動(dòng)和夏令營(yíng)活動(dòng)可按時(shí)間分單元進(jìn)行編寫。

　　8.關(guān)于活動(dòng)效果檢查方法：寫明在活動(dòng)過程結(jié)束之后，通過什么樣的方法和手段，向參與活動(dòng)的隊(duì)員了解什么收獲和體會(huì)，有什么意見和建議。檢驗(yàn)方法和手段明確、便于檢測(cè)活動(dòng)效果。

二、少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)范例：

　　多年來，大家依據(jù)不同活動(dòng)的不同需要，將少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案大致分為四種：提示型設(shè)計(jì)、計(jì)劃型設(shè)計(jì)、指導(dǎo)型設(shè)計(jì)和紀(jì)實(shí)型設(shè)計(jì)。

　　（一）提示型設(shè)計(jì)：

　　1、提示型活動(dòng)方案設(shè)計(jì)只粗線條地勾勒出活動(dòng)的總體思路和設(shè)想，提示性地給出活動(dòng)中的重點(diǎn)。具有文字簡(jiǎn)短，格式簡(jiǎn)單，針對(duì)面廣，信息量大，單項(xiàng)活動(dòng)多的特點(diǎn)，能給人留下創(chuàng)造、發(fā)揮的余地。這種設(shè)計(jì)類型的活動(dòng)一般在假期活動(dòng)時(shí)間充分、活動(dòng)空間廣闊、活動(dòng)需求量大的情況下開展。

　　2、提示型活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例：

　　快樂的“卡通王國(guó)”

　　暑假就要到了。怎樣才能使隊(duì)員們的假期生活過得愉快而有意義呢?曙光小學(xué)大隊(duì)委經(jīng)過認(rèn)真的研究和籌劃，決定利用隊(duì)員們喜愛的“卡通”人物，開展“快樂的‘卡通王國(guó)”’活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诜序v的社會(huì)生活和五彩斑斕的大自然中，得到休息和快樂．增長(zhǎng)知識(shí)和才干，加深對(duì)改革開放的感性認(rèn)識(shí)。活動(dòng)提示發(fā)出不到一周，各“卡通隊(duì)”便都報(bào)來了活動(dòng)方案。

　　“孫大圣”新鮮事發(fā)現(xiàn)團(tuán)

　　四五年級(jí)以孫曉為團(tuán)長(zhǎng)的10名隊(duì)員組成了“孫大圣新鮮事發(fā)現(xiàn)團(tuán)”。他們要發(fā)揚(yáng)孫悟空不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神，用自己的“火眼金睛”去發(fā)現(xiàn)和考察家鄉(xiāng)在改革開放中涌現(xiàn)出的新鮮事。隊(duì)員們要通過考察訪問，了解改革開放給經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來的新生機(jī)，增強(qiáng)走向世界，屹立于民族之林的信心。他們還準(zhǔn)備把考察的內(nèi)容錄制成專題電視片。

　　（二）計(jì)劃型設(shè)計(jì)：

　　1、和制定工作計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃一樣，設(shè)計(jì)型活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的格式比較規(guī)范，設(shè)置的項(xiàng)目比較全面，實(shí)際上就是一份活動(dòng)計(jì)劃，包括“活動(dòng)目的”、“活動(dòng)準(zhǔn)備”、“輔導(dǎo)要點(diǎn)”、“活動(dòng)步驟”、“活動(dòng)提示”等幾個(gè)方面。“活動(dòng)步驟”的內(nèi)容還是以提示為主，至于具體操作則需要隊(duì)員發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。計(jì)劃型設(shè)計(jì)各要目?jī)?nèi)容如下：

　　（1）活動(dòng)目的`：簡(jiǎn)明扼要地闡明通過活動(dòng)要達(dá)到哪些教育目的和要求。

　　（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：說明活動(dòng)前需要做的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備，如家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，活動(dòng)意圖的宣傳工作，有關(guān)活動(dòng)組織的建設(shè)工作、時(shí)間安排、節(jié)目排練、場(chǎng)地布置、道具制作等以及一切所需物品的購(gòu)置、借用。準(zhǔn)備工作是活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ)。

　　（3）輔導(dǎo)要點(diǎn)：是輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)活動(dòng)的過程中需要認(rèn)真對(duì)待、著重解決的問題，也是活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

　　（4）活動(dòng)步驟：這是活動(dòng)構(gòu)思的具體環(huán)節(jié)，是活動(dòng)設(shè)計(jì)的主體部分。要層次清楚，邏輯性強(qiáng)，活動(dòng)的發(fā)動(dòng)階段、發(fā)展階段與總結(jié)階段要環(huán)環(huán)相扣，順理成章，有具體內(nèi)容和相應(yīng)形式。主題鮮明、脈絡(luò)清晰；活動(dòng)的內(nèi)容要緊扣主題，能使隊(duì)員產(chǎn)生某一方面或幾方面的綜合教育效果。內(nèi)容和形式力求新穎有趣，不落俗套，讓隊(duì)員喜歡。

　　（5）活動(dòng)提示：對(duì)活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和需要說明的問題，輔導(dǎo)員要強(qiáng)調(diào)和提醒。如有些活動(dòng)安全問題需要重視，就在安全事項(xiàng)、安全措施上加以說明；有些活動(dòng)由于地域的局限，而造成了某些操作方面的難度，可以從其他角度啟發(fā)思路等等，都要視活動(dòng)的具體情況為活動(dòng)的實(shí)施者提供必要的啟示。

　　計(jì)劃型設(shè)計(jì)的各個(gè)項(xiàng)目要根據(jù)設(shè)計(jì)的需要靈活運(yùn)用。不一定每個(gè)項(xiàng)目都用，原則是能使活動(dòng)的實(shí)施者能正確恰當(dāng)?shù)乩斫饣顒?dòng)設(shè)計(jì)的目的和意圖。