精選演講比賽方案集錦5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的演講比賽方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽方案 篇1

　　每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。

　　1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。

　　2. 活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；

　　決賽：新青年，新使命。

　　3. 活動目的：

　　1. 紀念運動54周年。

　　2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

　　3. 加強學生政治思想建設。

　　4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

　　4. 主辦單位：化工學院團總支鄧研會

　　5. 活動地點：圖書館階梯教室

　　6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間

　　7. 活動對象： 12級化工學院全體學生

　　7.活動宣傳：

　　團總支鄧研會宣傳單，通過導員下發至各班級班委處，進而輻射全院同學，并由宣傳部同學設計制作板報及展板，置于圖書館處進行宣傳

　　8.活動要求：

　　1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌

　　2) 語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。

　　3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如

　　4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

　　9.演講展示部分：

　　1）活動形式：分預賽與決賽

　　2）活動內容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”

　　3）獎項設置與評選：預賽作為對決賽的選拔，不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一，二，三等獎并頒發獎品獎狀

　　一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

　　最佳風采獎二名獎狀

　　10.活動俱體步驟：

　　（1）準備階段：

　　1）初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表，邀請導員和其他評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。

　　2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人

　　3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。

　　4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協助。

　　5）.準備活動結束后的衛生打掃工具，并安排衛生小組。

　　（2）活動進行：

　　初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備

　　2邀請團總支各部部長擔任評委。

　　3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序

　　4.參賽人員按抽簽順序，進行比賽，評委根據評分細則打分，最后選出成績最高的十人進入決賽

　　決賽：

　　1.協調時間，邀請導員擔任評委

　　2.賽場布置，調試音響。

　　3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品

　　4．活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。

　　5.主持人發言，宣布比賽開始，在參賽選手交接段時，工作人員統計選手成績，并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手

　　6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

　　7.導員講話，總結此次活動

　　8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念。

　　活動結束：

　　1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

　　2. 安排衛生小組打掃衛生。

　　活動用時：比賽凈用時50分鐘，比賽段間隔20分鐘，頒獎及導員講話15分鐘，合計85分鐘

　　活動預算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。

演講比賽方案 篇2

　　一、活動目的：

　　在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。

二、參加人員：

　　1-6年級全體師生

三、比賽內容及形式：

　　1、比賽內容：

　　參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。

　　2、比賽時間、形式及要求：

　　（1）表演時間：不得超過6分鐘。

　　（2）誦讀的形式：

　　以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

　　鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。

　　（3）要求：

　　參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

四、比賽日程安排：

　　1、第一輪選拔賽（9月25日中午）

　　參賽對象：1-6年級全體師生。

　　地點：各班教室。

　　2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）

　　參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

　　比賽地點：前操場

五、具體評分細則：

　　1、選拔賽：

　　（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

　　（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

　　2、校級展示：

　　（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的.打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

　　3、評委評分標準：

　　“愛我中華”朗誦比賽評分表

　　班級：_____ 得分：_____

　　評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

　　2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）

　　2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）

　　精神飽滿（10分）創 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。

　　配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總 分

　　評分人：_______