《媽媽的愛》活動方案設(shè)計(jì)

　　5 媽媽的愛

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在觀察、欣賞、學(xué)唱等藝術(shù)活動中，感受并學(xué)習(xí)搖籃曲，了解搖籃曲的基本特點(diǎn)和演唱要求。

　　2、在藝術(shù)理論活動中體驗(yàn)媽媽的愛并表達(dá)和傳遞對媽媽的感激之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、了解搖籃曲的基本特點(diǎn)和演唱要求。

　　2、體驗(yàn)媽媽的愛并初步學(xué)會用不同的形式表達(dá)對媽媽的愛。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　音樂、圖片、紅藍(lán)卡紙。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　音樂新課標(biāo)指出：音樂學(xué)習(xí)重在參與、體驗(yàn)。參與、體驗(yàn)是訓(xùn)練學(xué)生通過創(chuàng)作靈感的大門。因而，本課的設(shè)計(jì)主要以"情"的渲染和體驗(yàn)為主線，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動并在學(xué)習(xí)和活動中體驗(yàn)情感。首先，從"媽媽的愛"中讓學(xué)生講述媽媽對自己的愛，再從"媽媽的歌"中充分感受母愛的溫馨與幸福，最后在"我愛媽媽"的`理論活動中表達(dá)自己對母親的感激之情。

　　教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)教學(xué)

　　律動進(jìn)教室

　　二、媽媽的愛

　　1、談話導(dǎo)入

　　2、聆聽歌曲--《世上只有媽媽好》

　　3、評一評誰的媽媽最好：讓學(xué)生介紹媽媽是怎樣關(guān)心自己的。

　　（提示：生病、遇到困難等）

　　三、媽媽的歌

　　1、（出示圖片）圖上的媽媽在干什么呢？

　　2、生討論回答并模仿媽媽的動作

　　3、介紹搖籃曲及其特點(diǎn)

　　4、聆聽《小寶寶睡著了》體會搖籃曲的特點(diǎn)，用藍(lán)卡輕輕的跟著音樂搖動

　　5、學(xué)唱歌曲

　　a、聽聽歌曲到底唱了什么？

　　b、分句跟師念歌詞

　　c、有感情的完整的念歌詞

　　d、輕聲哼唱

　　e、學(xué)唱歌詞

　　輕聲跟琴唱，比一比誰能最快學(xué)會

　　（有錯的地方重點(diǎn)指出并糾正）

　　f、完整地跟唱

　　g、表演唱：分角色表演，有扮演媽媽的小朋友唱

　　四、我愛媽媽

　　1、媽媽這么愛你，那么你能為媽媽做些什么呢？聽歌曲《好媽媽》

　　2、生討論回答并模仿媽媽做事情

　　3、情景表演：媽媽辛勤工作一天后回家了，你會怎么做

　　4、母親節(jié)的獻(xiàn)禮：你想對媽媽說句什么話？做一張卡片把自己的話

　　寫在下面送給媽媽.

　　五、小結(jié)

　　媽媽的愛是最無私的、最巨大的，讓我們帶著對媽媽的愛，一起來

　　唱一唱《世上只有媽媽好》.

　　六、在歌聲中走出教室

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