學校法制宣傳教育工作方案

　　人人都要遵法、守法，學校要做好法制宣傳教育工作，下面是小編整理的學校法制宣傳教育工作方案，歡迎閱讀參考！

　　為加強中小學生的法治宣傳教育，不斷拓展普法陣地、創新普法形式、豐富普法內容，積極開展青少年喜聞樂見的法治教育活動，增強青少年法治教育的吸引力、感染力，實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰，特制定了以下法制宣傳教育工作方案。

　　一、指導思想：

　　繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全校師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動內容

　　1、進行一次國旗下講話

　　充分利用國旗下講話這個方式，讓學生學法，知法，守法，要求我校學生做到8個禁止，意識到法律與我們息息相關，并知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

　　2、舉行一次“法律進學校”活動

　　要充分利用好社會資源，開展富有吸收力的法治宣傳教育活動，形成學校、社會、家庭三位一體的青少年法治宣傳教育網絡體系。采取立足校園，開展“小手牽大手、學法一起走”形式的普法宣傳教育活動，學生與家長一起學法；同時主動與鎮派出所聯系，邀請法制副校長到學校作講座或“以案說法”。

　　3、法制微電影及展板進校園

　　與xx鎮一起開展觀看法制動畫漫畫微電影的活動，法制動畫漫畫微電影是傳播法律知識和法治理念，營造社會主義法治文化氛圍的有效載體。要充分利用好這一深受廣大未成年人喜愛的載體，認真組織學生觀看我市司法局選送的法制動畫影片，讓學生在寓教寓樂中接受法治教育。

　　一—二年級學生完成法制書簽制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

　　四—六年級學生輪流觀看法制微電影，下午第二節課在教室收看法制微電影。

　　六年級開展法制征文活動，語文老師在全班學生發動的基礎上擇優上報3—5篇征文參與評比。征文以電子稿形式發送郵箱xx@163.com或王xxqq。

　　4、制作一期法制專欄，開展法制小報制作評比活動

　　由學校主辦法制專欄，利用班級黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。同時在全校范圍內開展小學生法制小報評比活動，各班在全班發動的'基礎上擇優選出優秀作品進行評比。

　　各班完成法制教育主題墻，并參與評比活動。（具體另行通知）

　　三年級組織學生完成法制小報制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

　　5、舉行一次法制教育主題班會

　　全校四—六年級舉行一次“法在我心中”主題班隊會，通過演講、小故事等多種形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班上交一份主題班隊會材料，并附上具體節目材料、活動照片等。

　　6、與xx市檔案局一起開展系列活動

　　與檔案館一起開展相關活動，檔案館有關領導蒞臨學校指導，并對我校進行贈書活動，并對法制教育活動中表現出色的學生進行頒獎。

　　五年級學生開展xx市檔案知識競賽，評出一二三等獎。

　　各班派班長在班主任會議室進行授書活動儀式。

　　7、開展一次評選“遵紀守法好學生”活動

　　為深入挖掘、培育、宣傳身邊的遵紀守法典型，使其成為我市廣大中小學生學習的楷模，我局將開展評選“遵紀守法好學生”活動。在校內評選的基礎上推薦2名優秀學生參加市級評選。被推薦人選要具備道德行為的先進性，自覺學法、知法、護法、用法，自覺遵守國家法律法規、依法辦事、依法律已、依法維護自身合法權益，善于運用法律武器同違法行為作斗爭。

　　三、活動結束進行表彰總結。

　　針對以上各項活動作品進行評比，對各班級學生的活動參與率、獲獎率進行表彰總結，評出最佳組織獎、優秀組織獎及組織獎。

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