六一兒童節活動方案及流程
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則、步驟等。下面是小編給大家帶來六一兒童節活動方案及流程，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！
六一兒童節活動方案及流程
一、活動目的：
（1）6.1兒童節是一年一度屬于兒童的日子，在這里我們將舉辦一次大型活動來共祝節日快樂。
?。?）活動背景：為答謝廣大家長的支持，增加與家長的溝通和聯系，同時為了進一步提高市場的推廣，品牌的宣傳，加深家長認識冠軍寶貝的學習文化，實力背景，挖掘孩子的無限潛。在此借兒童節來領之際，組織一些家長和學生來參加我們的特別活動。
二、活動主題：
“快樂同心，暢想六一”。
三、活動對象：
（1）10歲以下小朋友，我們的聯盟商家。
（2）主辦方：冠軍寶貝兒童啟智館。
?。?）活動地點：美麗AAA廣場，6.1――6.2（兩天）第一天用來拍DV短片的，第二天做市場。
四、活動內容：
?。?）樂景幼兒園出幾個節目：紅領巾佩戴儀式，踢毽子游戲，拔河比賽，拓展游戲。老師 指導小朋友才藝表演。
?。?）主題人在活動三天前準備好主題搞。
（3）提前一周準備好必須物品，確定好活動的場地及活動流程。
?。?）游戲環節要預先分組，所有的活動以早教館和少兒英語館來區分進行游戲。
?。?）工作人員提前1小時到達場地，做好相關準備工作。
（6）在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動的氣氛。
五、活動流程
?。?）開場節目。
?。?）主持人進行開場白，介紹冠軍寶貝企業文化和背景以及活動目的。
（3）表演與游戲活動環節。
（4）6.1日工作流程
9：00――9：10開場白，介紹詞。
9：10――9：30開場舞蹈。
9：30――9：50拔河比賽。
9：50――10：00集體游戲：彩虹傘（音樂：高人矮人）寶寶們看看，彩虹傘出現了，請媽媽帶著寶寶躲在傘里面，請現場的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽我的口令上~下~我們一起跟著音樂繞這圈圈抖動起我們的彩虹傘。
10：00――10：10抽獎時間。
10：10――10：30奧爾夫音樂律動。
10：30――11：30RUBY專業講座時間。
11：30――12：00親子比賽，小小搬運家（1歲半—2歲），搭橋過河（2—3歲）；給小動物運糧食（6—9歲），有獎問答介紹上午活動。
12：00――14：00吃飯時間。
14：00――14：30活動開始，介紹臺詞，CICI舞蹈時間。
14：30――15：00跨欄高手、寶貝分餅、毛毛蟲大賽、拼圖小能手（2歲――3歲）。
15：00――15：30少兒英語節目時間 15：30――16：00拔河比賽時間。
16：00――16：10抽獎時間。
16：10――16：30請禮儀公司少兒演出節目。
16：30――17：00YUKY魔術表演時間。
17：00――17：30少兒英語館音樂律動。
17：30――18：00早教館音樂律動并做有獎問答。活動結束。
六、工作安排
?。?）活動前一周買好所有物品
（2）要求準備節目的老師及幼兒園確定下來了以后報給市場部做對接 （3）確定老師和所有參與人員并分工明確 （4）參與人員
七、應急方案
?。?）戶外天氣，選擇天氣晴朗的日子進行活動，當天氣不盡人意時，找其它室內場地，對計劃進行相關調整，一切從簡但要精致。 八、費用預算
九：準備物資
十、禮品物資
六一兒童節活動方案及流程
一、活動目的'：
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
三、時間安排：20xx年5月31日
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
（后附節目單）
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
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