學校少先隊特色活動方案-范文

設計理念：

　　當今世界科學技術突飛猛進，現代教育技術以其教育手段的先進性、教育模式的多樣化、教育內容的豐富性，帶來了一場教育變革。少先隊和著時代的節拍，走教育現代化道路，這是新時期少先隊文化建設的必由之路。

　　少先隊——少年兒童的自我教育組織，其特點決定了少先隊在對少年兒童進行思想道德教育中具有特定的優勢，加強學校少先隊文化建設對學校教育具有重要意義。

　　我們少先隊活動陣地多，活動形式多樣，倡導的“實踐——體驗”教育體現了教育內容的生活性、實踐性和社會性，即少先隊工作重在隊員的體驗，并以此為載體，結合校本課程，讓隊員選擇多樣的探究、實踐方式，使隊員們的探究、動手能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作的能力都有所獲益，同時也讓學生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。因此我們可以依托少先隊教育資源，發揮少先隊教育優勢，進行少先隊傳統文化建設，為此我認為少先隊文化建設可以從傳統文化、特色文化和現代信息化三個方面入手。充分發掘少先隊教育的課程資源，發揮少先隊教育優勢，以少先隊的方式，全面介入新課改，促進學校課程教學改革，創建富有個性的少先隊文化，使之成為我校校園文化的重要組成部分。

活動宗旨：

　　以“三有三為”(心中有他人、心中有集體、心中有祖國；為他人做一件事、為集體做一件事、為祖國做一件事)教育為重點，以少先隊體驗教育為基本途徑，展示少先隊文化，傳承少先隊光榮傳統，并讓學生通過此次活動懂得愛的魅力，體會到愛的真諦，激發他們的愛心，進而關愛身邊每一個人，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人，以此感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立“心中有他人、心中有集體、心中有祖國”的良好品德。

活動準備：

　　準備電腦、投影儀、課件等。

活動過程：

　　1、各小隊報告人數

　　A、主持人宣布：中隊會準備開始，各小隊整隊報告人數。

　　B、小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。”中隊長答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前。

　　2、出旗，奏樂，敬禮；

　　3、中隊長向輔導員匯報.

　　4、唱隊歌；

　　5、主題活動：

　　一 情境導入：

　　主持人：在我們祖國歷史的長河中，有許許多多一心為著人民的光輝典范。古有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，近有雷鋒的無私奉獻精神，他們告訴我們愛是永恒的，愛能創造奇跡。今天，就讓我們走近愛，奉獻愛吧！

　　老師們，同學們，心中有愛，就不怕奉獻——某某中隊“愛與奉獻”主題隊會現在開始！

　　主持人：20XX年對中國來說一定是個不平定的一年，奧運會的成功召開，神七的成功發射，都使億萬中國人沉浸在喜悅之中，但與此同時，全國人民也共同經歷了一場巨大的災難，它不僅牽動著我們的心，它也牽動著億萬華夏兒女的心。

　　主持人：5月12日，一個不原回憶但又不得不回首的日子，在這一天，美麗的四川發生了世界上罕見的大地震,頃刻間那里地動山搖，翻天覆地……(插入圖片)

　　輔導員(過渡)：地震雖然過去了，但地震帶給我們的一切卻無法讓我們平靜。

　　二、感動心靈：

　　主持人：就從那天以后，我看到了失去親人的悲痛，我聽到了一個稚嫩的聲音在說：（合誦《孩子 抓緊媽媽的手》）

　　孩子

　　快

　　抓緊媽媽的手

　　去天堂的路

　　太黑了

　　媽媽怕你

　　碰了頭

　　快

　　抓緊媽媽的手

　　讓媽媽陪你走

　　媽媽

　　怕

　　天堂的路

　　太黑

　　我看不見你的手

　　自從

　　倒塌的墻

　　把陽光奪走

　　我再也看不見

　　你柔情的眸

　　孩子

　　你走吧

　　前面的路

　　再也沒有憂愁

　　沒有讀不完的課本

　　和沉重的書包

　　你要記住

　　我和爸爸的摸樣

　　來生還要一起走

　　媽媽

　　別擔憂

　　天堂的路有些擠

　　有很多同學朋友

　　我們說

　　不哭

　　哪一個人的媽媽都是我們的媽媽

　　哪一個孩子都是媽媽的孩子

　　沒有我的日子

　　你把愛給活的孩子吧

　　媽媽

　　你別哭

　　淚光照亮不了

　　我們的路

　　讓我們自己

　　慢慢的走

　　媽媽

　　我會記住你和爸爸的模樣

　　記住我們的約定

　　來生一起走

　　輔導員提議默哀一分鐘。（隨機）

　　輔導員：這樣的傾訴又怎能不使人動容，不令人感動呢！在這次罕見的地震面前，令我們感動的又豈止這些呢！地震無情人有情，大災降臨有大愛。作為一名少先隊員，我們也有義不容辭的責任。可面對這次怵目驚心的大地震，我們中國同胞當時都做了些什么呢的?（暢所欲言）捐款、捐物、獻血、及時關注災情、祈禱祝福、走在第一線的人民、默哀等

　　輔導員：從同學們的回答中，我知道了當地震來臨時，我們同學都及時的送去了自己的愛心。也就從那一刻起，所有的目光都關注著四川，支持四川，給四川加油！可面對這一幕幕讓人悲痛的場景，我們做的這些夠嗎？(?)夠嗎？(?)遠遠不夠！

　　輔導員：同學們，你們知道嗎？僅僅一個汶川縣的重建需要多少資金？（現場隨機采訪）

　　輔導員：一個小小的汶川縣重建就需要一百萬億 ，那整個四川有多少個汶川？那又需要多少資金呢？四川是一個長期的愛心工程，同學們，面對四川的今后，面對四川人民的未來，我們怎能讓自己愛的腳步停下來,我們怎能不與四川人民同舟共濟？回答是：“絕對不能。”因為我們中國人民要與四川同呼吸、共命運！