翻譯專業(yè)培養(yǎng)方案范本

　　1、學制

　　標準學制為四年，學生可在3—6年內(nèi)完成學業(yè)。 2、學分要求

　　學生至少應修滿160學分方可畢業(yè)。其中：必修115學分，選修45學分；課堂教學129學分，實踐教學31學分。

　　學校平臺課程中，學生應修滿53學分，其中：必修35學分，選修18學分；課堂教學42學分，實踐活動11學分。

　　學院平臺課程中，學生應修滿4學分，其中：必修4學分，選修0學分；課堂教學4學分，實踐教學0學分。

　　專業(yè)平臺課程中，學生應修滿103學分，其中：必修76學分，選修27學分；課堂教學83學分，實踐教學20學分。

　　具體課程與學分詳見本計劃的課程設置部分。

　三、主干學科 外國語言文學 

       四、主要課程

　　綜合英語、英語聽辨、英語讀譯、初級筆譯、中級筆譯、筆譯工作坊、交替口譯、口譯工作坊、計算機輔助翻譯、CATTI專題、翻譯理論導讀 五、授予學位 文學學士

六、教學活動時間安排

　　每學年設置2個學期，共40周，其中教學時間36周（每學期18周），考試時間4周（每學期2周），并適當安排入學教育、軍事訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐、畢業(yè)教育、就業(yè)指導等時間。

　七、課程結構比例

　　課堂教學共129學分，占畢業(yè)總學分的80.6%；實踐教學共31學分，占畢業(yè)總學分的19.4%。 1、課堂教學

　　2、實踐教學

　　專業(yè)實習6學分，認知實習（見習）2學分，學年論文2學分，畢業(yè)論文（設計）6學分，素質拓展與實踐創(chuàng)新4學分。

　八、周學時分配表

　　注：（1）周學時按照“理論課周學時+實驗課周學時”的形式給出；（2）選修課周學時按照各類課程原則上規(guī)定的修讀學期和應修學分，分學期平均計入。

　九、課程設置

　　（一）學校平臺課程（普通教育課程）

　　1、公共基礎教育課程模塊

　　本模塊課程共20學分，其中，必修18學分，任選2學分，課堂教學13學分，實踐教學7學分。 （2）第二外語課程模塊（學生須在本模塊中完成14學分）

　　（3）體育與健康課程模塊（學生須在本模塊中完成4學分必修課程并通過大學生體質健康測試）

　　“大學生體質健康標準測試”以學生自主鍛煉為主，四年不斷線，學校每學年集中組織一次測試，測試不合格者不能畢業(yè)。具體要求見《西北師范大學〈學生體質健康標準〉實施辦法（試行）》（西師發(fā)[2004]135號）。

　　（4）計算機應用課程模塊（學生須在本模塊中完成3學分必修、4學分限選課程）

　　按照分類指導原則，針對專業(yè)特點和培養(yǎng)要求，對不同專業(yè)設置不同的課程模塊，加強實踐操作，使用靈活多樣的教學和考試評價方式。

　　（5）職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導課程模塊

　　《大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》、《大學生就業(yè)指導》各1學分。

　　2、通識教育課程模塊（學生須在本模塊中修讀至少2個系列，完成6學分任選課程）。

　　周學時統(tǒng)計，按第3—6學期各周1、18學時，第7學期周2、36學時計算。

　　《大學語文》課程，除藝術體育類專業(yè)，文學院、歷史文化學院、國際文化交流學院、傳媒學院、旅游學院、外國語學院各專業(yè)學生可不修讀外，其他專業(yè)學生必須修讀。

　　3、教師教育課程模塊

　　師范類專業(yè)學生修讀，共28學分。必修20學分（含教育實習、技能訓練11學分），選修8學分。課堂教學17學分，實踐教學11學分。根據(jù)《西北師范大學教師教育課程方案及修讀規(guī)定（修訂）》進行。未按新的教師教育課程方案執(zhí)行的專業(yè)自行設置教師教育課程。必須設心理學（周課時3，3學分），

　　教育學（周課時3，3學分），學科教學法（周課時3，3學分），教育實習8學分。其他相關課程學院自定。非師范類專業(yè)學生可不修讀，或作為任選課修讀。

　　以上所列學校平臺課程的學分修讀要求如下：

　　學校平臺：共53學分，必修35學分，選修18學分；課堂教學42學分，實踐活動11學分。 （二）學院平臺課程（學科基礎課程）

　　學科必修課程模塊（學生須在本模塊中完成4學分必修課程）

　　學生應當按照規(guī)定的學分數(shù)修滿學科限選、任選課程學分，不能用修讀其它課程的學分代替。 以上所列學院平臺課程的學分修讀要求如下：

　　必修4學分。其中課堂教學4學分。 （三）專業(yè)平臺課程（專業(yè)教育課程）

　　1、專業(yè)必修課程模塊（學生須在本模塊中完成56學分必修課程）

　　篇二：20XX翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的英語語言基礎和嫻熟的語言交際能力，掌握多方面翻譯知識和技能，能夠在教育、科技、商務、傳媒、法律和旅游等多個領域從事口、筆譯相關工作的應用型專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格（基本要求）

　　本專業(yè)學生要具備比較扎實的英語語言和文化知識，比較系統(tǒng)地了解中西翻譯理論知識，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關的專業(yè)基礎知識、具備較強的口、筆譯能力、團隊合作意識和創(chuàng)新精神。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的素質、知識和能力：

　　1、有扎實的英、漢雙語基礎知識和良好的英漢語口語及書面語表達能力。

　　2、全面認識中西文化差異，具有較強的跨文化交際能力。 3、熟悉翻譯理論，掌握多種文體的口譯和筆譯基本技能。 4、能熟練運用翻譯工具，具備一定的翻譯項目管理能力。 5、具有全面的人文、科技知識素養(yǎng)，以及溝通協(xié)作能力。 

三、課程體系學時與學分

四、學科基礎課程

　　綜合英語、英語視聽說、英語閱讀與寫作

　五、專業(yè)主干課程

　　口譯、英漢筆譯、漢英筆譯、翻譯概論、語言學導論

　　六、專業(yè)方向課程

　　中國古典文學欣賞、跨文化比較、翻譯批評與鑒賞、傳媒翻譯、法律翻譯、體育文化翻譯、旅游翻譯、經(jīng)貿(mào)翻譯、交替?zhèn)髯g技能及訓練、國際會議同傳、氣象技翻譯方法與技巧

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　　七、氣象特色課程（除大氣科學概論以外）

　　氣象民俗學、全球氣候變化及應對、氣象科技文獻翻譯、氣象科技英語閱讀 八、修業(yè)年限: 四年 九、授予學位：文學學士

　　十、輔修專業(yè)說明（如不開設輔修可不填） 十一、課程體系關聯(lián)圖（附后）

　　翻譯專業(yè)課程體系關聯(lián)圖

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