感恩教育的活動方案
一、指導思想
感恩，是中華民族的傳統美德。根據我校具體工作安排，結合 “文明禮儀伴我行”主題實踐教育活動，學校決定本學期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，其目的就是要讓學生知恩圖報，不忘老師之恩，養育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。
通過開展“感恩教育”，提高學生“感恩”素養水平，構建和諧文明的校園環境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和睦，提高師生的文明素養，促進平安校園、書香校園建設。力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關懷他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
要求學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
二、活動小組
成 員： 全班學生
三、活動時間：
2015年2月—2015年6月，共分3個階段
四、活動實施 具體步驟：
第一階段：宣傳發動，渲染氣氛。（2月下旬至3月上旬）
1、通過周一班會演講，下發感恩活動方案全員發動。課余時間播放感恩歌曲，結合音樂課，做到人人會唱《感恩的心》；另外創設校園、班級感恩氛圍。
2、開展《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會。
第二階段；五個“感激”系列活動：（3月至4月下旬）
（一）感激祖國和人民的關懷。結合“學雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會實踐課組織學生走進社區、家庭、路上、愛國主義教育基地等進行廣泛的社會調查，并通過“服務社區活動”、等形式，使他們了解和感受在黨領導下所取得的偉大成就和家鄉的巨大變化，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，體會到社會對他們的至關至愛，引導他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的.人生觀、價值觀和世界觀，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
（二）感激父母的養育之恩。通過鼓勵和動員學生開展為父母多做事，對父母多說知心話。
在活動期間布置如下愛心家庭作業：
① 每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
② 在活動月期間，做一件令父母感動的事，并以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題，每個學生給父母寫一封感激“養育”之恩的信，力求真情實感，話語感人。
③ 結合母親節和父親節開展自己動手制作簡單的卡片，動手制作一個小禮物等，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，并號召學生為父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。
（三）感激老師的辛苦教誨。要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、在校要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學。
（2）讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。
（四）感激同學的真誠相助。掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼和感情。
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