小二班半日活動方案設(shè)計

　　主題活動：圓圓世界

　　晨間接待：1.熱情接待每一位幼兒。

　　2.組織幼兒玩各種圓形玩具。

　　早操：教育幼兒有精神做早操。

　　一． 健康：玩球

　　目標：1.培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

　　2.探討球的各種玩法。

　　3.學會與同伴共同玩球，培養(yǎng)幼兒初步社會適應(yīng)能力。

　　準備：皮球 羊角球 足球 乒乓球等各種各樣的球。

　　過程：1。你知道什么東西是圓的，引出“球”的課題。

　　2．引導(dǎo)幼兒認識各種球，知道球的形狀顏色。

　　3．教師請幼兒選擇自己喜歡的球，進行玩耍，教師觀察。

　　4．討論：請幼兒分別交流自己是怎么玩的，如：提著踢，滾動，拍球，相互投球等。

　　教師小結(jié)：球的玩法多種多樣

　　5．引導(dǎo)幼兒思考，幾個小朋友一起怎么玩。

　　6．幼兒玩球，注意不要碰到小朋友。

　　二．入廁，洗手，喝水，吃點心。

　　活動內(nèi)容：提醒寶寶學會排隊入廁，洗手，取杯子點心。

　　三． 美術(shù)：手工

　　活動目標：1.發(fā)展寶寶小肌肉的'靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　2．體驗成功的喜悅。

　　3.培養(yǎng)幼兒的審美觀。

　　準備：彩色小圓片，絨線，各種圓形瓶蓋，吸管。

　　活動過程：

　　1． 師：馬上就要過新年了，我們來制作一串漂亮的項鏈送給爸爸媽媽做新年禮物好嗎？

　　2． 教師出示已穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。

　　3． 教師示范制作的方法并提出要求。

　?。?） 左手拿圓片，右手拿著絨線，眼睛看好圓

　　片的洞穿。

　?。?） 教師巡視鼓勵幼兒大膽的自己穿。

　　（3） 要求幼兒手拿絨線的位置要合適。

　　4． 完成后展示作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。

　　教師在活動中多鼓勵幼兒，讓幼兒自己動手操作。

　　5．活動延伸：幼兒戴上項鏈跳舞“新年好”結(jié)束課。

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