市第一批增強團員意識主題教育活動實施方案范本
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×按照市保持黨員先進性教育領導小組辦公室、市增強團員意識主題教育領導小組辦公室《關于在市共青方正超大字符集團員中深入開展增強團員意識主題教育活動的安排意見》(以下簡稱《意見》)的部署和要求,市第一批增強團員意識主題教育活動從年月日開始到年月日結束。為了切實搞好第一批增強團員意識主題教育活動,現提出如下實施方案。
×一、充分認識開展增強團員意識主題教育活動的重要性和必要性
×在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央做出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎,實現全面建設小康社會宏偉目標的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍、黨聯系青年的橋梁和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團的神圣職責。在全市開展增強團員意識主題教育活動,是市共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央和區、州、市保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎具有重要意義。
×當前市共青團正處在新的歷史起點上,團結和帶領廣大團員青年積極投身市全面建設小康社會的偉大實踐,為全市共青團事業的發展提供了新的機遇,也對各級團組織和廣大團員提出了更高要求。從總體上看,當前我市團的基層組織是有戰斗力的,廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但是,少數基層團組織軟弱癱瘓,部分團員組織觀念淡薄、模范作用不突出等問題依然存在。因此,在全市各級共青團組織中開展團員意識主題教育活動,堅定廣大團員理想信念,不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感,不僅是共青團組織加強自身建設的根本需要,也是共青團切實解決基層組織建設中存在的突出問題,擴大組織覆蓋,完善組織體系,健全工作機制,適應新形勢、開創新局面的必然要求和重要保證。
×各級黨團組織一定要從思想上高度重視,切實從貫徹落實市委保持共產黨員先進性教育活動精神的高度,從新時期團的事業發展的高度,充分認識開展增強團員意識主題教育活動的重要性和必要性,統一思想,認真部署,切實把教育活動抓實抓好。廣大共青團員要積極投入到教育活動中來,立足崗位,無私奉獻,充分發揮模范作用,為推動市社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設與構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
×二、增強團員意識主題教育活動的范圍
×參加第一批團員意識教育活動的具體范圍是:市黨政機關的團組織;城鄉各類學校教工團組織;鄉鎮機關站所、城市街道社區、非公有制企業及新經濟組織和新社會組織的團組織。上述單位的周歲以下的青年黨員一并參加本單位團組織開展的教育活動。第一批增強團員意識教育活動時間總體上在天左右,分宣傳動員、學習教育和總結提高三個階段進行。各基層團委要認真貫徹市先教辦聯發()號文件確定的團員意識教育的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟,確保團員意識教育活動取得實效。
×三、增強團員意識主題教育活動各個階段的主要任務和要求
×第一階段:宣傳動員階段月日-日
×、調查摸底,制定方案。各級團組織要進行深入的調查研究,全面摸清本單位團員隊伍和基層團組織現狀,找準組織建設、團的工作和團員、團干部隊伍中存在的突出問題,明確要達到的目標要求,在廣泛征求意見的基礎上,制定本單位的教育活動方案。并于月日前把本單位的教育活動方案報市增強團員意識主題教育領導小組辦公室。
、建立機構,精心組織。積極爭取黨組織支持,成立以黨委分管領導任組長的領導小組,及時安排部署本單位的增強團員意識教育活動,切實把團員意識教育納入各部門黨員先進性教育活動之中,營造濃厚的黨建帶團建氛圍。
、召開會議,宣傳發動。要及時召開動員會議,抓好宣傳發動,在動員會上要以會代訓,做好基層團支部班子成員的培養教育工作,使他們進一步明確活動的實施步驟及具體要求。
第二階段:學習教育階段月日-月日
要以“學理論知團情”主題學習活動為載體,深入開展“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育,廣泛開展“新時代新風采”團員標準大討論活動,在學習教育階段,確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料,寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次民主生活。
×、學習內容。重點學習黨章、團章;學習毛澤東同志《為人民服務》文章;鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義的重要論述;同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話;總書記同團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時的講話、學樹立
和落實科學發展觀的重要論述和給買買提·沙吾爾等同志的回信等;中國共產黨中央政治局委員、自治區黨委書記王樂泉在與自治區團委十屆委員會委員、候補委員座談時的講話;學習團十五大精神、州黨委八屆九次、十次全委會議精神、市委二屆六次會議。
、學習方法。學習教育的方式要靈活多樣,可采取分散與集中相結合、個人自學與專題討論相結合的形式開展,在學習期間要組織團員結合學習內容對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題,進行深入討論,并通過邀請黨支部書記作形勢報告、舉辦輔導班、領讀原文、先進典型報告會、演講、知識競賽、觀看電教片、主題團日等形式,增強學習的實效性,提高團員學習的自覺性。
、學習要求。開展學習要進行適當的集中封閉學習,切實做到“六有五落實”,即:有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有學習考勤、有學習心得、有學習園地,組織領導落實、學習時間落實、必學內容落實、檢查考核落實、參學人員落實。要制定嚴格的學習紀律,建立學習考勤簿,全體團員都要參加學習,做到每次集中學習都要點名,一律不準請假,對于無故不參加學習的團員要嚴肅批評教育,并張榜公布,對整個活動均不參加的,按照《團章》和有關規定嚴肅處理。集中學習一般以團支部為單位進行,時間不少于個學時。學習階段結束,團員應對學習情況進行梳理和總結,撰寫學習感想和心得,交所在團支部備案。每個團員記學習筆記不得少于篇字,心得體會篇字
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