彩色手帕中班美術活動方案

　　活動目標：

　　1、感受色彩，鞏固對常見顏色的認識，增進對色彩的興趣。

　　2、會任意選擇綿簽、印章、滾、粘貼的方法表現彩色手帕，體驗美術活動的興趣。

　　3、幼兒的動手能力、創造力和簡單的口語表達能力得到發展。

　　活動準備：

　　1、彩色手帕四幅、百只手扒（幼兒人手若干）。

　　2、各種形狀的'塑料盒、顏料盒、小勺、彈珠、棉簽、印章、彩紙、膠水。

　　活動過程：

　　1、感知色彩，鞏固認識顏色。

　　（1）出示平常常用的顏色。（師：今天，漂亮的顏色來和小朋友做游戲，看看有哪些顏色？

　　（2）師：有了這些顏色，你想干什么？

　　2、鞏固掌握使用各種材料的方法。

　　出示四幅范例讓幼兒欣賞，感受色彩美。師：看！漂亮的顏色變出了美麗的手帕，這些手帕是用什么方法變出來的？

　　教師即興根據幼兒講述的方法讓幼兒回憶各種材料的使用方法。（棉簽畫、滾珠畫、印章畫、粘貼畫）

　　3、鼓勵幼兒大膽創作。

　　（1）師：今天工人叔叔帶來了一些白手帕，請小朋友幫忙把這些手帕變成彩色手帕，你想用什么方法？

　　（2）師提出要求：用你喜歡的方法、喜歡的顏色制作一塊漂亮的手帕，畫好后看看手帕上有什么？（提出衛生要求）

　　（3）幼兒創作。（教師指導）

　　4、引導幼兒用簡單的語言表達。（1）幼兒介紹。師：那些手帕是你畫的？你用了什么方法，覺得畫得怎樣？

　　（2）激發幼兒再學習的興趣。師：今天，老師還學會了一種新的方法：吹。教師示范吹畫的方法，讓幼兒看看像什么？

　　5、活動延伸：談論、探索：還可以用什么方法是自己的手帕更漂亮？

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