主題班會設(shè)計(jì)方案范本

　　學(xué)校不時(shí)舉辦主題班會，那么主題班會設(shè)計(jì)方案如何策劃呢?下面是小編給大家整理的主題班會設(shè)計(jì)方案范本，供大家閱讀與參考。

　　主題班會設(shè)計(jì)方案范本1

　　一、活動背景：

　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干涉，對人生感到迷茫，整天無所事事，虛度青春年華。

　　二、活動目的：

　　1.讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會感恩。

　　2.讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。

　　3.展示學(xué)生風(fēng)采，拉近師生間距離。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備朗誦的材料

　　2、課件

　　四、活動過程：

　　1、主持人上臺宣布活動開始

　　主持人：

　　下面我宣布“學(xué)會感恩，珍惜生活”主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、聆聽感恩心聲

　　感恩是一種文明。感恩，能夠加強(qiáng)信任、促進(jìn)理解，有利于良好的人際關(guān)系的建立。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加更加親切，更加和諧。

　　感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸;才會更加珍惜生活，明確人生的目標(biāo)，把握人生的命運(yùn)。

　　從某種意義上講，感恩——幫助了他人，善待了生命，快樂了自己。

　　(聆聽《感恩的心》我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚要蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。)

　　3、講述感恩故事

　　心存感恩，學(xué)會感激，我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長大;感謝老師教育我知識;感謝同學(xué)給予我友情;感謝生活藏滿理想夢幻;感謝大地哺育萬物生靈……

　　(1)學(xué)會感恩父母：

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——唐孟郊《游子吟》

　　“母愛如水，父愛似山。”感激父母孕育我們生命，感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們，爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!

　　(講述父母的恩德，表表你的孝心)——(背景音樂：《爸媽謝謝你》

　　(2)學(xué)會感恩老師：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——晚唐李商隱《無題》

　　“喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關(guān)心我們成長，感激老師教育我們成材!謝謝您們，老師!

　　(講述老師的關(guān)愛，說說你的感激)——(背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　(3)學(xué)會感恩朋友及他人：

　　對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會感恩他人，你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人，你才會感動自己。學(xué)會感恩，善待他人，收獲快樂!

　　(描述身邊的好事，談?wù)勀愕母惺?——(背景音樂《永遠(yuǎn)的朋友》

　　4.探討感恩方式與抒發(fā)感恩體會

　　古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。其實(shí)感恩，不一定就要驚天動地。感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動，并能享受這一感動的思想境界。我們可以：

　　①體諒、關(guān)心父母，從小事情做起。

　　②尊重、理解老師，每天好好學(xué)習(xí)。

　　③對于關(guān)心幫助自己的人，心存感恩。

　　④學(xué)會關(guān)愛身邊的人，學(xué)會幫助他人。

　　⑤多做有益的事、好事，立志報(bào)效國家、社會。

　　⑥列出一張感恩表，寫下感恩的名字，記錄感恩的故事，說出感恩的話。

　　5.班主任的結(jié)束語：

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心，我們就應(yīng)該珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會擁有美好的未來。

　　心動起來，行動起來;

　　從今天開始，從現(xiàn)在開始。

　　善待他人，收獲快樂;

　　學(xué)會感恩，珍惜生活。

　　6.主持人宣布班會結(jié)束，全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》。

　　五、實(shí)施建議：

　　1、整個(gè)主題班會要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來進(jìn)行，如在母親節(jié)、父親節(jié)或是感恩節(jié)舉行更具有教育意義和效果。

　　2、整個(gè)活動一定要營造輕松而溫馨的氣氛，要讓學(xué)生暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。

　　3、班主任的結(jié)束語一定要精心準(zhǔn)備，言簡意賅、旗幟鮮明，對學(xué)生的表現(xiàn)要予以充分肯定，同時(shí)要提出殷切希望。

　　主題班會設(shè)計(jì)方案范本2

　　一、班會名稱：

　　《感恩》

　　二、班會背景：

　　感恩一直是一個(gè)不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

　　寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個(gè)班級的思考，對未來的思索。