隨著教育的發(fā)展，近年來，不少學校舉辦詩詞大會，那么，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的小學生詩詞大會方案，供大家閱讀參考。

　　小學生詩詞大會方案1

　　一、活動宗旨：

　　《語文課程標準》明確指出，語文教學必須讓學生認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界，所以課標規(guī)定九年義務(wù)教育階段學生必須背誦優(yōu)秀詩文240篇。“浦口實小詩詞大會”的開展就旨在落實課標要求，同時激發(fā)起我校師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展在浦口實小根深葉茂。

　　二、活動時間

　　活動于xxxx年2月-xxxx年6月舉行。學生每月一場，教師在6月份舉行一場。

　　三、活動組織

　　教導(dǎo)處、語言文字工作辦公室。

　　四、活動對象

　　全校師生(語文教師必須參加)，分為學生場和教師場。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.每學期舉行一季詩詞大會，每季舉辦五場。

　　2.學生場的每場比賽共106位選手(教師場的人數(shù)待定)，其中100人在臺下組成百人團，5位選手在臺上成為挑戰(zhàn)者，1位選手為守擂擂主(首場比賽106位選手從全校學生中選拔，前5名作為首場挑戰(zhàn)者，從第二場起百人團中答題正確率前5名的選手自動成為下一場的挑戰(zhàn)者)。

　　3.挑戰(zhàn)者逐一上場和百人團共同進行個人追逐賽，挑戰(zhàn)者每一題得分就是百人團中答錯的人數(shù)(選手最多可回答10道題，期間如果出現(xiàn)失誤，便停止答題)，最后累計得分最高者與百人選手團中答題正確率最高的選手(正確率一樣則加試)進行擂主爭霸賽，爭奪本場擂主席位，勝出者成為比賽擂主，也是下一場的守擂擂主。

　　4.每成為一次挑戰(zhàn)者積1分，成為擂主積2分，4場比賽后積分前5名的選手和百人團共同進行第5場冠軍爭奪賽。

　　5. 第一季詩詞大會出題范圍為《語文課程標準》推薦的75篇古詩文，以后逐季拓寬選題范圍(提前公布)。

　　6.個人爭霸賽的題型包括(暫定)：點字成詩、飛花令、解字、解句、解篇等等。