了解基本憲法知識，杜絕犯罪現象的發生，那么，下面是小編給大家整理的國家憲法日：法在我心中主題班會教案，供大家閱讀參考。

　　教案1

　　班會主題：“法”在我心中

　　一、班會目的：

　　1、通過實際案例，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現象的發生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。

　　2、通過班會讓學生了解法律在社會生活中的重要地位和作用，提高學法、知法、守法、護法的能力，學會自覺依法辦事，依法維護自己的合法權益。

　　二、班會形式：多媒體出示案例及圖片、真實的故事、集體討論、談感想、詩歌朗誦。

　　三、班會準備：學習有關法制常識;學生自己總結身邊發生的不文明行為。

　　四、班會過程：

　　1、情境導入，引入課題(多媒體出示：馬加爵案例以及圖片)

　　張xx、許xx：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　張：看完案例，我們知道：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。

　　許：來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的45%。因此，開展法制教育是很有必要的，我們今天班會的主題就是：

　　許、張(合)：法在我心中。

　　張：馬加爵,一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經歷。因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學殘忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內的4個衣柜里。

　　許：馬加爵最終被執行了槍決，這是一個意料之中的死亡結局，但是馬加爵不是一個句號。馬加爵猶如一根鋒利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經日漸麻木的神經。

　　張：社會的反思：我們要實施一種普遍的文明教化，把有關人和文明的最基本規則，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。

　　許：馬加爵的反思：最想對親人們說聲對不起!對整個社會說聲對不起，想對那四名同學的親人朋友說聲對不起!從馬加爵的反思，我們似乎看見了他悔恨的淚水，馬加爵是一個悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢?請同學們展開激烈的討論，并談談自己的感想。