干脆利落的岑琪，教有特色的柏海，一絲不茍的朱元玲，勤奮好學的白海霞，人情味十足的羅芳，嚴謹沉著的覃錦雄，雷厲風行的羅家雪，聰明睿智的尹慶平，八人共同組成二年級組共同的大家庭。這是一個彌漫著溫馨的家，是一個充滿著愛心的家，是一個洋溢著激情的家，是一個積極進取的家。本學期，我們這個家通過學習研究、深鉆業務、組織活動來傾注自己對教育教學的熱愛。

　　一、主動學習，理念為先。

　　人人利用業余時間通過研讀教材、翻閱雜志、電視廣播、網絡培訓獲取各種教育資源信息，并做到優勢資源共享，組織組內學習近十次，其中三次做了詳細的筆記，并交換了意見。利用家長會有計劃地進行家庭教育理念知識講座，促進家長與孩子共同成長，還進行了《家長50個好習慣》的活動。

　　二、及時教研，效率為重

　　除了認真利用學校安排的大小備課認真教研外，課后及時交流點點滴滴的心得體會，討論不足之處的補救措施，不同學科之間也通過互相聽課，樹立大學科觀念，做到優勢互補。并在組內形成輪流出試題的風氣，單項知識抽測、單元抽測、綜合抽測各學科累計三十多次，并及時做了質量分析討論。提出措施，不斷整改，做到學生常規穩中有升，學校的三率基本達標。

　　三、組織活動，培養能力

　　1、 利用建隊日，教唱隊歌，舉行豐富多彩的少先隊活動，激發孩子們的愛國熱情，促進孩子們積極上進。

　　2、 文化藝術周時，我們舉辦了“快樂向前沖”迎新年親子活動，徐春華、曲勤老師精心寫上漂亮的標語，烏云其其格、徐春華、宋新平、王新海、李勇、黃浩、陳亮老師分別協助我們管理學生，布置場地、當裁判，活動進展很順利，有效地增進了親子關系，加強了家校互動。

　　3、常見病預防知識班隊會，增強孩子們的保健意識。

　　4、 走向大自然的秋游活動，讓學生在感受秋天美景的同時展開想象的翅膀現場制作樹葉貼畫，走迷宮比賽，讓生把童年的夢想編制在作品中。

　　5、組織拔河比賽，李勇、馬強老師為我們做裁判，氣氛很活躍，達到了鍛煉孩子們意志的堅韌、增強班集體的凝聚力。

　　6、 開放周活動，給家長了解學校教育教學的機會。

　　7、書法家評選、小博士評選、數學的奧數比賽，語文的查字典比賽，激發了孩子們的上進心，提高學生運用工具書的能力。

　　8、各位負責大課間的老師都很負責，而且組織班與班之間比賽活動，既增強了活動的趣味性，又增進了班級間的友誼。

　　我們八位成員的達成兩個共識是：一是任何一個人再優秀也優秀不過一個團隊，團隊的凝聚力可以成就我們的共同事業，團隊的力量可以重新打造每個人，盡可能發揮出每個人的潛能。所以，我們永遠分工不分家，只要是組上的事，就是大家的事，任何事上，人人至誠至真，盡善盡美。二是學習然后知不足。只有學習才能真正彌補自身的不足，只有學習才會真正認識到教育是需要用一生來成就的事業，教育是幸福而陽光的事業，教育是惠己及人的事業！教育是需要傾注全身心的事業，為了把教育事業的綠蔭延伸得更寬、更遠！最后祝我們這個溫馨彌漫，愛心充滿，激情洋溢，樂于付出的這個大家庭中的每一位教職員工新年快樂，心想事成，萬事如意，寒假快樂！