小學(xué)依法治校工作總結(jié)【一】
我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強(qiáng)對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項措施的落實,增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè),實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí),廣泛的宣傳,系列的活動,收到了較好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成績,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,全校師生的法律意識進(jìn)一步強(qiáng)化,無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生,違法犯罪率為零。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副書記、副校長為副組長,教導(dǎo)主任、少先隊、團(tuán)支部書記、工會主席、總務(wù)主任為成員。開學(xué)初,學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,回顧總結(jié)上年工作,制定當(dāng)年依法治校工作實施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育活動,打好依法治校的基礎(chǔ)
以“法制進(jìn)校園”活動為載體,引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷增強(qiáng)教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識,增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認(rèn)真組織學(xué)法,提高師德水平。
1、做好法制教育工作,首先要保證教師知法守法用法,為此學(xué)校在這一年中,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)防止上當(dāng)受騙知識和講文明講秩序的理論學(xué)習(xí)。組織了3次的法律知識答卷,開展“拒絕煙毒,反對邪教”手抄報展,開展法制教育黑板報比賽活動,聘請法制副校長進(jìn)行講座,開設(shè)“德育教育大講堂”活動,每天一主題,有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容,并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高。
2、11月30日下午,組織全校100余名教師,參加“20xx年全國百家網(wǎng)站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認(rèn)真注冊信息,登錄網(wǎng)站參加答題賽。每一位教師都能夠認(rèn)真對待,準(zhǔn)確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程,增強(qiáng)了教師們的民主法制觀念,對推進(jìn)我校依法治校,創(chuàng)設(shè)民主和諧的法治校園環(huán)境,起到了積極的推動作用。
3、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動,使全校師生強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,更好推進(jìn)創(chuàng)城工作,開學(xué)首次升國旗儀式以上,向全體師生進(jìn)行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全,促和諧,爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00,我校再次召開全校教職工大會,重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧,爭創(chuàng)全國文明城市工作進(jìn)行新一輪的部署。
(二)加大普法宣傳教育力度,提高學(xué)生法律意識。
我校能堅持做好學(xué)生的普法教育工作,以活動為載體,通過一系列的教育活動,讓學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。
1、充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用,規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期,并進(jìn)行評比,納入班主任考核。利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識;利用講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強(qiáng)教育合力。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班隊會,加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。堅持每周一檢查,保證不流于形式,切實加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。
3、開展法制教育與社會實踐活動,使學(xué)生在活動中受到熏陶,得到感染。
回顧一年,我校的依法治校工作做得扎實有效,成績顯著,我們今后將繼續(xù)努力,牢固樹立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)依法治校工作總結(jié)【二】
依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。一年來,我校在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念,扎實開展了依法治校的各項工作,高度重視了依法治校的過程,切實提高了依法治校的水平,從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。
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