學(xué)校依法治校工作總結(jié)一：

　　我校從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強師生的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現(xiàn)將我校具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機制。

　　未來社會發(fā)展所需要的教育是鼓勵創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校聘請了派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長。建立并落實了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，制定依法治校實施方案和年度工作計劃，落實具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。

　　二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識。

　　我校依照上級要求，制定普法教育年度計劃，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校師生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)、教師法制意識。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。通過集會，向全校師生提出學(xué)習(xí)的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。每月利用教師例會的時間，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。

　　2、加強法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

　　學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

　　學(xué)校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座;以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的;以法制教育為主題進行黑板報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;組織學(xué)生對各班教室，清潔區(qū)衛(wèi)生、自行車擺放、課間操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學(xué)生自我管理的能力;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。

　　學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強化;通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，學(xué)校各方 面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。