教師的工作總結錦集九篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的教師的工作總結9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師的工作總結 篇1
忙忙碌碌中,不知不覺又到了寫總結的時候。這一學年,領導安排我繼續擔任那個曾令人望而生畏、退避三舍的畢業班班主任及語文任課老師,我沒有怨言,只是多了一份壓力和責任,畢竟這是畢業班,關系著學校的聲譽和前景。為無愧于“教師”這一光榮稱號,上對得起學校領導,下對得起莘莘學子,我對學生傾注了所有的愛,盡心盡職做好自己所承擔的各項工作。
教師工作是一種實實在在的良心工作,馬虎一些,安然無恙;費神一點,也無人知曉,但我深知,一名好教師可以影響學生一輩子,從那一雙雙晶亮的眸子中,我看得出,學生們對我更多的是期待,而做一名深受學生喜愛的老師一直是我的追求和奮斗的目標。因此,課前,我精心備課,吃透教材,揣摩學生;課上,我用心講課,創設情景,雙邊互動,探究學習;課后,我也常總結課堂上的得失成敗,以便自己不斷提高課堂教學藝術。對于學生的作業,我精批細改,悉心輔導。
為切實減輕學生的課業負擔,我努力在提高教育質量,優化教學過程,加強學法指導,改革教學方面下功夫,圍繞培養學生的創新意識和實踐能力來進行教改,讓學生主動參與,生動活潑地投入學習,做到向課堂要質量,注重因“材”因“性”施教,使自己面向每一位學生,使每一位學生都有不同程度地提高,從而努力提高學生的全面素質。我班的王嘉君同學是一個品質和學習都后進的學生,以往語文每次考試都只有五六十分,而今已幾次考到了八十分;新轉入的傅杭其同學語文也有剛來時的七十多分上升到了九十分,其他如傅奕奕、傅金棟、朱樹杰、傅湯琪、鄭佳斌等也都有很大程度的提高。每當看到學生因有所獲而展現的一張張笑臉時,無不令我感到欣慰。
愛,是教育的基礎,是教師的天職。蘇霍姆林斯基有一句名言“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。班主任對優秀學生愛是容易的,對調皮學生和后進生愛有時不太容易,平時,我在工作中時時告訴自己不能偏心,而實際上,我對那些學習成績和行為習慣暫時后進的學生更多地從思想上、學習上、生活上加以關心和幫助,動之以情,曉之以理,設法讓他們融入到班級這個大家庭中,感受到大家庭的溫暖,使他們在同學和老師的關愛中找回失落的自我,真正做到自尊、自律、自強。上一學年曾一度令老師頭疼、學生害怕的z等同學,在經過我不斷地談心、引導、教育后,這一學年已浪子回頭,脫胎換骨,無論在品行上還是在學習上,都有飛速的進步。作為班主任,我也不僅僅只把目光停留在學生的學習成績上,而更希望他們能多方面地發展,鼓勵他們參加自己喜愛的課外活動。并盡可能地給他們提供方便,保證訓練時間,這些同學也都取得了可喜的成績:宣相婕同學獲z省中小學“弘揚民族精神,立志報效祖國”讀書教育活動征文比賽三等獎;z同學獲市未成年人思想道德教育讀書征文二等獎;姚嘉妮在市運會上勇奪女子鉛球、壘球第二名,為鎮、為校爭了光。在校運會上,z等五人次破獲學校各項記錄,并奪得年級組團體第一;在校作文競賽中,我班五位同學分獲一、二、三等獎;在校廣播操比賽中,我班喜獲第一名。
作為年級組長,我認真做好上傳下達工作,與年級組成員同甘共苦,勤商量,細研究,對于學校安排的各項工作,我協調落實,自己也總是身體力行,令行禁止,身先士卒,使每項工作都能按時出色地完成。年級組各項工作開展得有聲有色。特別是在文明辦公室評比活動中,我們辦公室老師群策群力,團結合作,精心布置,受到了所有領導和老師的一致好評。
由于領導對我的信任,這一學年,學校繼續安排我幫帶謝偉鐵老師,在師徒結對中,我真誠相待,相互學習,共同探討教學思路,在幫教結對中取長補短、相互提高。作為校高段閱讀作文興趣班的輔導老師,我也是兢兢業業,定時抽取課余時間為他們輔導、改作,同學們的閱讀寫作能力也有很大程度的提高,盡管只有一學期,但也取得了喜人的成績:z同學的《競選家長》一文在《初航》上發表,并獲得三等獎;在“手拉手中國青少年作文大賽”中,有三人榮獲二等獎,四人榮獲三等獎,三人獲優秀獎;在成功少年杯作文競賽中,又有五人獲三等獎,11人文章入選《成功少年文萃》。我也因此榮獲“手拉手中國青少年作文大賽園丁獎”和“成功少年杯”全國作文大賽優秀輔導獎。
同事們都說我是一個積極進取,勇于開拓,永不滿足的人,的確,雖然在學歷上,我已經取得了大學本科學歷文憑,可以說是已經取得了小學教師的最高學歷,但我從未放棄過各種學習的機遇,認真學習新課程、新理念,并嘗試著運用于自己的教學實踐。珍惜每一次外出參加教研活動的機會,吸取新信息,學習新方法,不斷提高自己的教學水平,我精心準備、認真開設各級各類公開課,并榮獲市電教優質課一等獎。在教學實踐中,我積極撰寫教學心得,其中所寫教學案例獲鎮一等獎,教學小故事一篇獲鎮二等獎,一篇獲三等獎;另有三篇教學隨筆在諸暨教育網上發表,一篇在《教育專刊》上發表。我積極報考全國計算機一級考試并順利通過。平時我也非常注重自身修養,為人師表,注重師德,自覺遵守校紀校規,遵守勞動紀律,令行禁止,規范自我形象,愛事業、愛工作、愛學生,以良好的師德為人表率。
當然,人無完人,金無赤足,沒有最好,只有更好,我正在向更高的要求邁進。
過去的一年是辛勞的,平淡的,也是充實的,無悔的,苦中有樂,樂中有甜。盡管我為了鐘愛的教育事業而“消得人憔悴”,但我“衣帶漸寬終不悔”。學海無涯,教無止境,我將一如既往,與時俱進,為教育事業貢獻自己的綿薄之力。
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