【精選】試用期工作總結(jié)范文集錦九篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的試用期工作總結(jié)9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
試用期工作總結(jié) 篇1
工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精,圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進(jìn)步,為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想:
以病人為中心,以質(zhì)量為核心,護(hù)理服務(wù)理念,新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展,參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、法律意識(shí):
學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到法律制度、法制觀念、依法辦事、依法自身合法權(quán)益,人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念,全方位、全過程讓病人滿意,讓人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求,這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。
三、工作學(xué)習(xí):
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念,文明禮貌,服務(wù)文明用語,到工作中每個(gè)崗位工作,儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范,對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶,護(hù)師職責(zé),努力護(hù)理,病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性:一向書本學(xué)習(xí),每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。
我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí),把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣,從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。
我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣,對(duì)未來充滿信心,愿意為六院一份微薄力量,請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!
試用期工作總結(jié) 篇2
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于還是回到教育圈子,選擇做一名教師平淡卻有價(jià)值。初入民辦學(xué)校,又是沿海城市,教師來自全國(guó)各地,學(xué)生也從四面八方匯聚而來,一切于我都是那么陌生,還好有熱心同事一路指點(diǎn)。在忙碌而又充實(shí)中,一個(gè)月的試用期已經(jīng)悄然而過。而這一個(gè)月的心得體會(huì)也足夠讓人深思。
一、思想方面:
我能夠積極學(xué)習(xí),和同事友好相處團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正, 鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,希望能為他們帶去更多更好的改變。
二、教學(xué)方面
1、備課 教初一和五年級(jí)于我是個(gè)不小的挑戰(zhàn),所以備課問題上,我絲毫不敢馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱。 力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 尤其是初一的每一篇教案都是網(wǎng)上多方搜集資料匯聚而成。同時(shí)也積極主動(dòng)去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,汲取更多營(yíng)養(yǎng)。 利用每一次聽課機(jī)會(huì),去向其他老師學(xué)習(xí)上課技巧,爭(zhēng)取盡快使自己成長(zhǎng)起來。
2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。 上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡量用形象的語言去詮釋一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,多方面調(diào)動(dòng)他們上課的積極性。課堂氛圍盡量活躍,不希望學(xué)生只是在死板的教育環(huán)境里很機(jī)械地學(xué)習(xí)。初一的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)語文的興趣和信心都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,我除了在講好課的同時(shí),還要努力走進(jìn)他們心里,讓他們慢慢恢復(fù)自信。課堂上不如小學(xué)那樣可以很專注地講課。板書問題上,還是比較隨意,沒有注意結(jié)構(gòu)。語速依然過快,這兩個(gè)問題也該反思并盡快改正。
3. 閱讀 到了五年級(jí)閱讀就有一定的要求,對(duì)于作文水平的提升也很重要。考慮到班上同學(xué)有些家庭經(jīng)濟(jì)問題,班上成立圖書角,由大家捐書構(gòu)成,可以輪流借閱,資源共享,共同進(jìn)步。
4、輔導(dǎo) 這個(gè)群體第一個(gè)很特殊群體外來務(wù)工人員子女,因此對(duì)于他們我更感責(zé)任重大,也因此會(huì)盡全力去輔導(dǎo)他們。體諒家長(zhǎng)的不容易,總希望自己能多替他們分憂。 還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況, 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,多鼓勵(lì),給他們信心,也多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
5、作業(yè) 語文首先需要好的態(tài)度,對(duì)于作業(yè)的字跡要求比較嚴(yán)格。語文也重在積累,每天除了一定量的作業(yè)外,還會(huì)布置一些閱讀,摘抄一些好詞好句。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)都會(huì)了解情況,進(jìn)行一定程度的教育。當(dāng)然,作業(yè)量還是控制在一定范圍內(nèi),不會(huì)給他們太大壓力。
三、班主任工作:
初次獨(dú)立做班主任,在接觸我們班學(xué)生之前,我心里很忐忑,我怕我?guī)Р缓盟麄儭O嗵幰粋€(gè)月來,我覺得他們真的是一群非常單純的孩子,雖然會(huì)有點(diǎn)小聰明,也會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮,但若耐心教育,他們還是懂道理的。我深知一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人一生的重要性,所以對(duì)于他們?nèi)粘5难孕信e止,我都會(huì)在一定程度內(nèi)給予要求。尤其是在做操時(shí),我要求他們做出這個(gè)年齡的活力。展現(xiàn)體操的協(xié)調(diào)性。有時(shí)也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于很多事情缺乏預(yù)見性,過多的理解他們,也讓他們更加活躍。加之,每天在兩棟教學(xué)樓之間,樓上樓下來回跑,對(duì)于他們的關(guān)注也力不從心。幸好組長(zhǎng)多指導(dǎo),才不斷去糾正他們的一些言行,避免發(fā)生安全事故。
一個(gè)月,不管是自己的教學(xué)水平,還是辦事能力都在逐漸提升,只是進(jìn)步還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,值得我去學(xué)習(xí)的東西還很多。以后更該帶著謙虛好學(xué)的態(tài)度,以海納百川的胸懷去向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。同時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)多聯(lián)系,多溝通,真正帶好學(xué)生。為學(xué)生綢繆,為家長(zhǎng)分憂,為學(xué)校添彩
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