小學(xué)英語(yǔ)教育類專業(yè)應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格范文
| 個(gè)人基本簡(jiǎn)歷 |
| 姓名： | 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) | 國(guó)籍： | 中國(guó) | 無(wú)照片 |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 廣西 | 身材： | 160 cm? kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 19 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠(chéng)信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職? | ||
| 應(yīng)聘職位： | 文教法律類:小學(xué)教師 文秘/文員 文職類 | ||
| 工作年限： | 1 | 職稱： | 無(wú)職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 東莞 中山 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： | 2003 到南寧市秀田小學(xué)見(jiàn)習(xí) 2004 到南寧市星湖小學(xué)見(jiàn)習(xí) 2005 到南寧市南師附小見(jiàn)習(xí)，掛鉤 2006.3-4 到南寧市民樂(lè)小學(xué)實(shí)習(xí) 2006.10 到南寧市南師附小見(jiàn)習(xí) 此外，本人還多次參加學(xué)校組織的青年志愿者活動(dòng)，如：2006年參加南寧市“城鄉(xiāng)清潔工程--整治五亂”宣傳志愿者，禁毒日宣傳志愿者等。 | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 南寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原南師） | ||
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)- | 2007-07-01 |
| 所學(xué)專業(yè)一： | 小學(xué)英語(yǔ)教育 | 所學(xué)專業(yè)二： | |
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： | 2004.9 獲全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽“我愛(ài)我的專業(yè)”比賽三等獎(jiǎng) 2004.10 校“東盟實(shí)用英語(yǔ)”現(xiàn)場(chǎng)比賽獲專業(yè)組三等 2004.12 在南師校二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng) 2005.3 獲廣西壯族自治區(qū)南寧師范學(xué)校校級(jí)學(xué)習(xí)積極分子 2005.4 在南師中專部04-05學(xué)年度上學(xué)期年級(jí)主課學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲個(gè)人單科（數(shù)學(xué)）第一名 2005.12 在南師第九屆藝術(shù)節(jié)中，獲美術(shù)字比賽二等獎(jiǎng)，舞蹈比賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 2006.3 獲南寧師范學(xué)校校級(jí)工作積極分子 2007.3 獲南寧師范學(xué)校校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)三好學(xué)生 2007.12 獲南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院三好學(xué)生 主要證書(shū)： 2004.10 通過(guò)（高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試）B級(jí) 2005.6 通過(guò)全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等 2006.8 獲得小學(xué)教師資格證書(shū) | ||
| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 良好 | ||
| 國(guó)語(yǔ)水平： | 良好 | 粵語(yǔ)水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長(zhǎng) |
| 語(yǔ)言能力：英語(yǔ)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，粵語(yǔ)。 外語(yǔ)程度：英語(yǔ)良好（精讀、泛讀、語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作） 愛(ài)好：計(jì)算機(jī)，看書(shū)，繪畫(huà)，閱讀，寫(xiě)作等 | |
| 詳細(xì)個(gè)人自傳 |
| 坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。 富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中。 | |
| 個(gè)人聯(lián)系方式 |
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