德育工作總結(精選7篇)
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是小編收集整理的德育工作總結(精選7篇),希望對大家有所幫助。
德育工作總結1
伴隨著教育改革的不斷深化,素質教育的全面推進,xx年至xx第一學期的德育工作,在上級有關部門的正確領導和親切關懷下,加之全鄉師生的共同努力,圓滿地完成了本學期的各項工作。為發揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學期的德育工作總結如下:
一、基本情況
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,努力做到教育育人、管理育人,繼續發揚我校德育工作優勢,加大對德育工作的領導,以全面推進素質教育為目標,以社會主義道德建設為基礎,以培養學生的健全人格為重點,以德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學校、社會三位一體的教育網絡為保證,積極開創我校德育工作發展的新局面。
二、主要做法和成績
1、加強德育隊伍建設。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組并充分發揮指導作用。我校班主任,思品教師是實施德育工作的主力軍,尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設,要求開好每周一次主題班會,每學期的班主任經驗交流會,一次家長會。通過學習經驗文章等方式努力提高班主任工作能力。
2、進一步建立建全德育工作制度
我校不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度,優秀學生的評比制度,以重大節日或紀念日為主題的活動制度,學生違規規處理程序,以使德育工作經常化、制度化。
3、加強理論學習
本學期,我校利用教師政治學習的機會和要求自學等方式,組織要求教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德建設綱要》,學習社會主義榮辱觀的心得體會,通過學習并聯系實際領會,有效地加強了我校師德建設。
4、加強管理、開展養成教育。
我們要求各校利用主題班會,繼續組織學生學習新《中小學守則》、《中小學生日常行為規范》,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并請公安交警部門的同志來我校做報告,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進行了心理健康教育。
5、本學期我們組織學生觀看愛國影片活動,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
6、通過多種形式載體,繼續進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格守“愛國守法、明理誠信、團結結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規匯聚。
7、通過各種方式:加強對學生文明禮儀教育,我校除了要求各班組織學習讓學生熟悉《行為規范》外,在開學初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動,學生代表發出了文明禮儀倡議,校長作了學生禮儀、在校規范重要講話,使活動達到了高潮,學生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經常性,我校在學校醒目處制作了文明禮儀標語,在日常教育中,要求各班成立文明監督崗,形成師生共管的局面。通過教育,學生不亂扔紙屑了,不大吵大鬧了,會經常說禮貌用語了,熱愛勞動,尊敬師長的學生越來越多了。
8、抓好各校的班、團、隊活動,充分發揮團隊組織作用,結合國家的重大節日,紀念日,開展好各種活動。
9、本學期重點抓發校園文化建設,創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中,繼續要以美化、香化后期管理為重點,教育學生受護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。
我們將在總結上期工作的基礎上,找出不足之處和工作中存在的問題,以便在新學期工作中加以改進進一步提高工作的實效。
德育工作總結2
本學期,根據期初德育工作計劃,以中學生日常行為規范教育為抓手,以學生的日常行為規范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。針對本學期的工作特征做如下工作總結:
首先,改進德育工作方法,提高德育工作實效;自己根據學校德育工作為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出班級德育工作新思路,改進班級德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。自己組織同學學習《中小學學生道德規范》,使學生具有高尚的道德和良好的行為習慣。同時自己在工作中愛生樂教,勤奮工作,勇于創新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現象;構建平等、民主的師生關系。
其次,構建家庭、學校同步教育體系,德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網絡。及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家庭教育工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
再次,加強后進生管理;做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,自己根據本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。
最后,強化行為規范訓練,改變學生精神面貌,本學期的行為規范教育繼續加強。加強行為規范養成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。并且充分發揮值日生、班級干部、校內團員的值日監督作用。一學期來,各班干認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。通過對學生的行為規范教育,讓他們養成文明禮儀、勞動衛生習慣等。通過對行為規范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規范。
總之,希望下學期,在此基礎上,能夠讓我們班的班風,學風有新的面貌。
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